【多选题】【消耗次数:1】
为实现中国减贫的总目标,到2015年在社会保障方面需要完善的制度有( )。
A.农村最低生活保障制度
B.五保供养制度
C.排污收费制度
D.临时救助制度
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【多选题】 为实现中国减贫的总目标,到2015年在社会保障方面需要完善的制度有( )。
①  A.农村最低生活保障制度
②  B.五保供养制度
③  C.排污收费制度
④  D.临时救助制度
【单选题】 目前我国对经济困难老年人的救助主要通过农村五保供养制度、城乡最低生活保障制度、医疗保险等制度来实现。 ( )
① 
② 
【判断题】 社会救助属于保底线的社会保障制度。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ()年,我国全面实施农村最低生活保障制度,进入扶贫开发政策与最低生活保障制度衔接的“两轮驱动”阶段。
①  2005
②  2007
③  2009
④  2010
【多选题】 社会保障制度的功能有
①  保障基本生活
②  保障劳动力再生产
③  维护社会稳定
④  促进经济发展
【判断题】 2010年开始,我国全面实施农村最低生活保障制度,进入扶贫开发政策与最低生活保障制度衔接的“两轮驱动”阶段。()
①  正确
②  错误
【判断题】 社会保障制度就是社会保障措施的总称。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 一个完善的社会保障制度应具备的特点有( )。
①  保障范围的普遍性
②  保障范围的选择性
③  享受的公平性
④  参加的强制性
⑤  受益的选择性和互济性
【多选题】 社会保障制度包括( )等内容。
①  社会保险
②  社会救济
③  社会福利
④  社会优抚
⑤  社会服务
【单选题】 城市最低生活保障制度最早建立于
①  上海
②  北京
③  南京
④  厦门
随机题目
【多选题】 孤独症儿童的特征有
①  兴趣范围狭窄
②  语言发育迟缓
③  刻板的行为模式
④  不主动与他人交流
【多选题】 让孩子做家务可以培养孩子的
①  生活自理能力
②  自制能力
③  动手能力
④  解决问题的能力
【多选题】 3-6岁儿童家庭与幼儿园合作教育的内容有
①  生命教育
②  教学活动合作
③  管理合作
④  研究合作
【多选题】 培养3-6岁儿童良好习惯应注重
①  开展亲子体育游戏
②  细致入微、教给方法
③  增强教育过程的趣味性
④  及时鼓励、强化良好行为
【多选题】 以家长为核心的亲职教育主要包括
①  让家长了解幼教工作
②  让家长了解幼儿身心发展规律
③  提高家长的教育能力
④  帮助家长创设良好的家庭教育环境
【多选题】 以下属于家长参与的家外事物的有
①  负责孩子幼儿园接送
②  参加幼儿园家长会
③  协助子女完成幼儿园布置的任务
④  为孩子提供营养的三餐
【多选题】 5-6岁儿童心理发展的特点有
①  抽象思维开始萌芽
②  好学、好问、好动脑
③  语言的社会化水平提高
④  自我调节能力逐步增强
【多选题】 0-3岁儿童家园沟通信息的方法有
①  多媒体沟通法
②  问卷调查法
③  家访法
④  宣传法
【多选题】 截肢儿童的家庭教育指导应注意
①  培养良好的行为习惯
②  注意孩子日常生活能力的培养
③  尽量送孩子到普通学校学习
④  关注孩子的特殊需要
【多选题】 3-6岁儿童社会性发展的任务有
①  肯定自我,自尊、自信
②  学会与他人相处,懂得分享、合作和协商
③  理解并遵守基本的社会规范
④  具有较强的认知兴趣和能力