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【判断题】【消耗次数:1】
人是构成团队最核心的力量。3个以上的人就可以构成团队。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
团队总是可以促成团队成员之间的合作。
①
正确
②
错误
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【单选题】
团队工作的关键构成有:团队功能、工作设计和( )。
①
团队KSAs
②
投入-产出
③
任务关联
④
自我管理
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【判断题】
团队一般由三个以上成员构成,初期以6~8人为宜。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列犯罪中,不需要数额较大就可以构成犯罪的是?
①
抢劫罪
②
抢夺罪
③
盗窃罪
④
敲诈勒索罪
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【单选题】
以下不属于团队的构成要素的是( )。
①
A.目标
②
B.人
③
C.权限
④
D.战略
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【单选题】
以下不属于团队的构成要素的是( )。
①
A.目标
②
B.人
③
C.权限
④
D.战略
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【判断题】
中国传统文化重视集体主义的力量,其有利于在企业中培育忠诚的企业文化和团队精神,有助于形成团队凝聚力和竞争力,有助于企业整体目标的实现。
①
正确
②
错误
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【多选题】
招聘团队中成员构成的合理性包括( )。
①
能力互补
②
知识互补
③
年龄互补
④
性别互补
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【单选题】
跨组织的成员构成,通过通信和信息技术进行对接,合作完成任务的团队称为()团队。
①
跨地区
②
跨组织
③
跨职能
④
虚拟
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【单选题】
核心团队成员流失是( )原因。
①
没有回报,缺乏人同
②
AB都正确
③
事情烦琐,工作量大
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随机题目
【单选题】
语言能力根据语言三要素,不包括( ).
①
语音能力
②
词汇能力
③
语法能力
④
修辞能力
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【单选题】
口语交际教学包括语意教学和( )。
①
语境教学
②
词汇教学
③
语法教学
④
修辞教学
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【判断题】
小学语文教学评价可以分为行为评定法和效果评定法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学评价及师生发展问题不是语文教学研究的内容。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文课程的综合性学习是个体性的,复现性的学习。
①
正确
②
错误
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【单选题】
低年级的口语交际教学以训练言语的交往功能和( )为主。
①
想象功能
②
习惯功能
③
主动功能
④
写作功能
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【判断题】
教学组织形式不是语文教学研究的内容。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文教学评价的是学生,所以对教师促进教学工作没有作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
口语交际教学有助于思维能力的提高,促进学生智力的发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
兴趣是推动学生求知的一种力量,也是个性形成的引发点。
①
正确
②
错误
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