【多选题】【消耗次数:1】
本课程详细介绍了哪些中国革命精神?()
A.西北坡精神
B.红船精神
C.井冈山精神
D.长征精神
E.抗战精神
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相关题目
【单选题】 本课程提到,()是中国革命精神之源,是中国共产党革命精神之源。
①  延安精神
②  井冈山精神
③  长征精神
④  红船精神
【判断题】 延安精神是井冈山精神与长征精神的继承与发展。( )
① 
② 
【单选题】 ()是中国革命精神之源,是中国共产党革命精神之源。
①  ?A.延安精神
②  B.?井冈山精神
③  B.?长征精神
④  B.?红船精神
【多选题】 本课程详细介绍了哪些延安精神原生形态?()
①  A.西柏坡精神
②  B.抗大精神
③  C.南泥湾精神
④  D.长征精神
⑤  E.延安县同志们的精神
【单选题】 本讲提到,()是中国革命精神之源,是中国共产党革命精神之源。
①  A.延安精神
②  B.井冈山精神
③  C.长征精神
④  D.红船精神
【单选题】 ()是中国革命精神之结晶,是中国共产党革命精神之集大成。
①  A.长征精神
②  B.延安精神
③  C.红船精神
④  D.井冈山精神
【单选题】 ( )是中国革命精神之结晶,是中国共产党革命精神之集大成。
①  长征精神
②  延安精神
③  红船精神
④  井冈山精神
【单选题】 ()是中国革命精神之结晶,是中国共产党革命精神之集大成。
①  长征精神
②  延安精神
③  红船精神
④  井冈山精神
【单选题】 ( )是中国革命精神之结晶,是中国共产党革命精神之集大成者。
①  A.长征精神
②  B.延安精神
③  C.红船精神
④  D.井冈山精神
【多选题】 本课程在“精神”系列的研究和建构提到,以地区革命精神的特点为立论的精神有()。
①  红安精神
②  红岩精神
③  太行精神
④  沂蒙精神
⑤  延安精神
随机题目
【单选题】 (  )的目的在于培养学生的交际能力,强调语言时交际的工具。
①  认知教学法
②  交际法
③  听说法
④  情景法
【单选题】 阻碍新知识学习的迁移为( )。
①  正迁移
②  负迁移
③  正牵引
④  负牵引
【多选题】 教师在课外活动中的任务包括( )
①  维持纪律
②  提供帮助
③  指导实践
④  组织活动
【多选题】 简笔画在小学英语教学中的作用包括( )
①  帮助教授字母
②  .帮助教授词汇
③  帮助教课文
④  帮助提高听说技能
【多选题】 语法的教学,教师要注意三点,包括( )
①  实用性
②  灵活性
③  实践性
④  .思维性
【多选题】 使用电化教学设备应把握的原则( )
①  最优化原则
②  计划性原则
③  实用性原则
④  经济性原则
【多选题】 小学生课外活动应坚持以下原则( )
①  自愿性原则
②  趣味性原则
③  多样性原则
④  教师的指导和学生的主动性相结合的原则
【判断题】 自尊心和仔细不影响外语的学习效果。
①  正确
②  错误
【判断题】 外语学习中所出现的错误,是学习者沐浴习惯正迁移的结果。
①  正确
②  错误
【判断题】 在外语教学的过程中,老师要求一定要严格,见错就纠,这样做不会影响学生的学习兴趣。
①  正确
②  错误