【单选题】【消耗次数：1】
中印两国正式建交的时间是（）。
①
A.1948年
②
B.1950年
③
C.1954年
④
D.1956年
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
1953年到1956年中国国内的主要矛盾是（）
①
人民大众同帝国主义、封建主义及其走狗国民党反对派残余的矛盾
②
工人阶级同资产阶级的矛盾、社会主义道路同资本主义道路的矛盾
③
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
④
帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾
【多选题】
1999年，中美两国就中国加入WTO达成了“双赢”的协议，它将对两国经济产生深远影响。这在辩证法上的启示是（）
①
A矛盾的双方在相互斗争中获得发展
②
B矛盾一方的发展以另一方的某种发展为条件
③
C矛盾的一方克服另一方而使自身获得发展
④
D矛盾双方既对立又统一，由此推动事物发展
⑤
E矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展
随机题目
【简答题】
大学生如何培养法治思维?
【单选题】
（ ）是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效与能力。
①
道德的认识功能功能
②
道德的规范功能
③
道德的调节功能
④
道德的导向
【单选题】
《诗经》提出“夙夜在公”的道德要求，《尚书》也有“以公灭私，民其允怀”的思想，两者都体现了中华传统美德中的（ ）的基本精神。
①
.重视整体利益,强调责任奉献
②
推崇“仁爱”原则，注重以和为贵
③
提倡人伦价值，重视道德义务
④
.追求精神境界，向往理想人格
【单选题】
孔子强调“己欲立而立人，己欲达而达人”，墨子提出“兼相爱，交相利”，体现的是中华传统美德中（ ）的基本精神。
①
重视整体利益.强调责任奉献
②
推崇“仁爱”原则，注重以和为贵
③
提倡人伦价值，重视道德义务
④
追求精神境界，向往理想人格
【简答题】
如何理解依法治国和以德治国相结合？
【单选题】
理想是（ ）。
①
与生活愿望相结合并指向未来的想象
②
缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想象
③
在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求。
④
与现实有很大差距，毫无实现可能的种未来想象