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【多选题】【消耗次数:1】
尊重学生的个性是一个古老的师德观,即尊重学生正在形成的个性,其具体要求表现在( )。
①
A.严格要求学生是尊重学生的首要表现
②
B.相信学生的善良愿望和力求成为好人的愿望,坚持正面教育
③
C.尊重学生对老师的意见和批评
④
D.善于控制自己对学生的反感、抱怨,培养对学生的良好感情
参考答案:
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相关题目
【多选题】
热爱学生就要尊重学生,具体应从哪些方面体现出来?( )。
①
A.尊重学生首先要尊重学生的自尊心
②
B.尊重学生就必须纠正学生过于自我的个性
③
C.尊重学生就要信任学生
④
D.尊重学生就要热爱每一个学生
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【多选题】
热爱学生就要尊重学生,具体应从哪些方面体现出来?( )。
①
A.尊重学生首先要尊重学生的自尊心
②
B.尊重学生就必须纠正学生过于自我的个性
③
C.尊重学生就要信任学生
④
D.尊重学生就要热爱每一个学生
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【判断题】
对不同的学生,要采取不同的批评方式,但都要遵循尊重学生的原则,不要伤害学生的自尊心。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“教育成功的秘诀在于尊重学生。”是( )的观点
①
爱默生
②
杜威
③
苏霍姆林斯基
④
叶圣陶
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【单选题】
教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。
①
体罚
②
体罚、变相体罚
③
斥责或打骂
④
体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严
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【判断题】
教师的工作作风,简称“师风”,是师德的具体反映。师风体现教师的行为作风,热爱学生,尊重学生,关心学生等。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师应尊重学生的人格,促进学生的全面发展,以下哪一项不属于学生全面发展的内容( )
①
品德
②
智力
③
体质
④
制造
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【判断题】
影响教师权威的因素有K(了解、尊重学生)、I(信任学生,办事公道)、E(知识渊博、教学经验丰富)、D(和蔼可亲、关心学生)、B(纪律严明,对学生要求严格)等。随着学生年龄的增长,前三个因素对教师权威的影响不断递减,后两个因素的作用逐步上升。
①
对
②
错
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【单选题】
教育过程中精心呵护学生的好奇心,尊重和鼓励学生的独特性是教育的
①
活动性原则
②
个性原则
③
创造性原则
④
人道性原则
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【单选题】
()曾说过每个学生都是独一无二的,要尊重每一个学生。
①
赞可夫
②
苏霍姆林斯基
③
凯洛夫
④
巴班斯基
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随机题目
【单选题】
以下哪一项不是全国人民代表大会的预算管理职权?( )
①
向全国人民代表大会作关于中央和地方预算草案的报告
②
审查中央和地方预算草案及中央和地方预算执行情况的报告
③
批准中央预算和中央预算执行情况的报告
④
改变或者撤销全国人民代表大会常务委员会关于预算、决算的不适当的决议
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【单选题】
关于企业资产转让,下列说法错误的是( )?
①
企业一定金额以上的生产设备、房产、在建工程以及土地使用权、债权、知识产权等资产对外转让,应当按照企业内部管理制度履行相应决策程序后,在产权交易机构公开进行
②
涉及国家出资企业内部或者特定行业的资产转让,确需在国有及国有控股、国有实际控制企业之间非公开转让的,由转让方逐级报国家出资企业审核批准
③
转让方应当根据转让标的情况合理确定转让底价和转让信息公告期
④
资产转让价款原则分期付清
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【单选题】
受要约人对要约的内容作出“实质性变更”的,视为( )
①
承诺
②
新要约
③
新承诺
④
要约邀请
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【判断题】
经营者不得利用广告或者其他方法,对商品的质量、制作成分、性能、用途、生产者、有效期限、产地等作引人误解的虚假宣传。
①
正确
②
错误
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【判断题】
格式条款与非格式条款不一致的,应当采用格式条款。
①
正确
②
错误
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【判断题】
关联方是指本企业的董事、监事、高级管理人员及其近亲属,以及这些人员所有或者实际控制的企业
①
正确
②
错误
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【判断题】
财政执法主体可以对财政违法主体采取强制执行措施。
①
正确
②
错误
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【判断题】
诋毁商业信誉的行为在主观上可以是故意,也可以是过失。
①
正确
②
错误
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【判断题】
国务院确定的关系国家安全的大型国家出资企业由国务院代表国家履行出资人职责
①
正确
②
错误
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【判断题】
当事人转让专利权的,专利权的转让自交付专利证书之日起生效。
①
正确
②
错误
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