安慰他人需要掌握方法，真正理解、关心、支持对方，避免进入误区。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【多选题】当他人遭遇不如意,我们需要安慰他人，安慰他人时容易进入的误区有：（）

① A.适度帮助

② B.适度鼓励

③ C.提建议

④ D.否定他人

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【判断题】倾听是儿童学会谈话的第一步，只有懂得并善于倾听，才能真正理解谈话的内容和方式，掌握谈话的技巧。

① 正确

② 错误

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【单选题】商务谈判中，作为摸清对方需要，掌握对方心理的手段是( )

① 问

② 看

③ 说

④ 听

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【单选题】商务谈判中，作为摸清对方需要，掌握对方心理的手段是（）

① 问

② 听

③ 看

④ 说

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【单选题】商务谈判中，作为摸清对方需要，掌握对方心理的手段是。

① 问

② 听

③ 看

④ 说

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【单选题】 ( )认为幼儿是否能否真正理解和获得活动的内容，主要取决于幼儿已有的心理结构。

① 活动内容即教师教学的材料

② 活动内容即幼儿的学习活动

③ 活动内容即幼儿的学习经验

④ 活动内容即幼儿的学习过程

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【判断题】对毛泽东进行正确评价需要把毛泽东思想与毛泽东晚年错误区别开来。

① 正确

② 错误

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【多选题】幼儿关于分享的理解误区有（）。

① 分享是必须的

② 分享意味着失去

③ 分享是利益互换

④ 分享是交易

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【单选题】 “助人之乐”的生理基础是我们在支持、安慰其他人时，大脑会大量分泌（）使我们感受到快乐

① A 荷尔蒙

② B 多巴胺

③ C 血清素

④ D 后叶加压素

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【单选题】关于说服他人的基本方法错误的是（）

① 取得他人的信任

② 创造出良好的“是”的氛围

③ 给对方施压

④ 避免用“愤怒”“生气”“怨恨”这类字眼

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随机题目

【单选题】《终身教育引论》是____成人教育家____的著作。（）

① 英国保罗朗•格朗

② 英国斯宾塞

③ 法国保罗•朗格朗

④ 法国斯宾塞

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【单选题】教育制度随着社会发展而不断地发生变化，它的发展方向是（）。

① 终身教育制度

② 全民教育制度

③ 学校教育制度

④ 义务教育制度

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【单选题】下列哪一项不是终身教育的特点？（）

① 终身性

② 全民性

③ 广泛性

④ 普及性

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【单选题】《中华人民共和国义务教育法》规定学校（）聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。

① 可以

② 不得

③ 特殊情况可以

④ 经批准可以

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【单选题】《中华人民共和国义务教育法》规定学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门（）所收费用。

① 责令退还

② 双倍退还

③ 没收

④ 追缴

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【单选题】教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与（）和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

① 家庭实践

② 生产劳动

③ 生产力

④ 劳动资料

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【单选题】《教育法》赋予了学校自主管理权，但自主管理权不是无限的，而应该有一个基本的遵循，因此，（）是学校自主管理的基本依据。

① 教师

② 校长

③ 学生

④ 章程

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【单选题】 “全国优秀教师”“全国优秀教育工作者”的基本条件不包括以下哪一项（）。

① 热爱社会主义祖国

② 坚持党的基本路线

③ 模范履行职责

④ 教师党员

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【单选题】习近平总书记在全国教育大会上提出了“九个坚持”，其中坚持把____作为根本任务，坚持把____作为基础工作。（）

① 教书育人；教师队伍建设

② 立德树人；优先发展教育事业

③ 立德树人；教师队伍建设

④ 立德树人；扎根中国大地办教育

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【单选题】（）是在党领导下管理国家的制度体系，包括经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各领域体制机制、法律法规安排，也就是一整套紧密相连、相互协调的国家制度。

① 国家治理体系

② 国家治理能力

③ 社会主义法制体系

④ 社会治理体系

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