【多选题】【消耗次数:1】
拒绝服务攻击是黑客常用的攻击手段之一,以下属于拒绝服务攻击防范措施的是:( )
A.安装防火墙,禁止访问不该访问的服务端口,过滤不正常的畸形数据包
B.安装先进杀毒软件,抵御攻击行为
C.安装入侵检测系统,检测拒绝服务攻击行为
D.安装安全评估系统,先于入侵者进行模拟攻击,以便及早发现问题并解决
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 拒绝服务攻击,意思是()
①  A 简称DoS
②  B.合法的用户享受到相应服务
③  C.良好的习惯
④  D.应急方案
【单选题】 入侵检测对( )进行监视,以发现各种攻击企图,攻击行为或攻击结果。
①  软件
②  病毒
③  访问
④  系统运行状态
【单选题】 使用大量垃圾信息,占用带宽(拒绝服务)的攻击破坏的是( )。
①  保密性
②  完整性
③  可用性
④  可靠性
【多选题】 防火墙不能防止以下哪些攻击行为( )。
①  内部网络用户的攻击
②  传送已感染病毒的软件和文件
③  外部网络用户的IP地址欺骗
④  数据驱动型的攻击
【单选题】 使用大量垃圾信息,占用带宽(拒绝服务)的攻击,破坏了计算机安全中的__________。
①  保密性
②  完整性
③  可用性
④  可靠性
【判断题】 预防探测类攻击的常用方法是安装杀毒软件。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下关于非服务攻击行为特征的描述中,错误的是( C )
①  攻击路由器交换机或移动通信基站.AP接入点或无线路由器,导致网络瘫痪
②  对无线传感器网络节点之间的无线通信进行干扰,造成通信中断
③  攻击EPC中的域名服务体系或服务,使RFID系统瘫痪
④  攻击网关的方法,使得物联网系统瘫痪
【单选题】 攻击者通过使用软件破坏网络、系统资源和服务属于()攻击。
①  硬件攻击
②  软件攻击
③  主机型攻击
④  应用性攻击
【单选题】 在以下人为的恶意攻击行为中,属于主动攻击的是__________。
①  发送被篡改的数据
②  数据窃听
③  数据流分析
④  截获数据包
【多选题】 黑客常用的攻击手段有( )。
①  木马入侵
②  网络入侵
③  后门攻击
④  漏洞攻击
随机题目
【单选题】 根据观察时是否借助有关仪器或中介,可以把课堂观察分为( )。
①  参与观察与非参与观察
②  有结构观察与无结构观察
③  直接观察与间接观察
④  自然观察与实验观察
【单选题】 研究课程与教学的理论基础一般需要考虑三个方面的问题,即课程与教学的心理学基础;课程与教学的( )基础;课程与教学的社会与文化学基础。
①  教育学
②  社会科学
③  自然科学
④  哲学
【单选题】 教完《竞选州长》教师设计这样的结束语:马克吐温实在算得上是一位幽默大师,他的小说既深刻又有趣,他写的两本反映儿童生活的小说《汤姆索娅历险记》和《哈克贝利费恩历险记》是令人着迷的书,同学们可以抽时间读一读。这属于( )结课。
①  激励式
②  拓展延伸式
③  比较式
④  悬念式
【单选题】 教学过程是实现课程( )的一个重要途径,是学校教育中发展学生知识、技能、情感和态度的最重要的载体。
①  目标
②  教学
③  内容
④  方法
【单选题】 ( )就是非操纵的教学,教师不是直接地教学生,而仅仅是促进他们学习。
①  非指导性教学
②  自学
③  个别教学
④  程序教学
【单选题】 ( )阶段,标志着教学手段的发展开始进入了现代化阶段。
①  高新技术
②  直观教具
③  视听媒体
④  文字书籍
【单选题】 根据霍尔和劳克斯的使用水平测量量表,在课程实施中,教师使用新课程水平的最低限度要达致( )水平,才算已经实施了新课程。
①  常规化
②  精致化
③  整合
④  创新
【单选题】 教学模式的本质特点是?
①  整体性
②  简约性
③  操作性
④  针对性
【单选题】 形式教育和实质教育之争,集中反映了教学过程中的什么规律?
①  教与学相互影响辩证统一的规律
②  传授知识与发展智力相结合的规律
③  间接知识与直接经验相结合的规律
④  教学目的、任务和内容受制于社会政治经济文化价值观念的规律
【单选题】 ()是最早为分科课程提供心理学理论基础的人。
①  杜威
②  夸美纽斯
③  赫尔巴特
④  泰勒