【单选题】【消耗次数：1】
有限理性假设认为：人的理性是在完全理性和非理性之间的一种（），这是由于人的知识、时间和精力有限而造成。
①
A.有限理性
②
B.理性
③
C.完全理性
④
D.无限理性
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【多选题】
所谓理性的教学是与“非理性的教学”相对应而言的，指教学的（ ）( ) ( )及( )等各个环节对于教师和学生双方来说，都是经过理性的思考和理解的，具有充分的合理性辩护。
①
目的
②
内容
③
评价
④
过程
随机题目
【单选题】
下列说明正确的是？
①
求解整数规划可以采用求解其相应的松驰问题，然后对其非整数值的解四舍五入的方法得到整数解
②
用分枝定界法求解一个极大化的整数规划问题，当得到多于一个可行解时，通常任取其中一个作为下界
③
用割平面法求解整数规划时，构造的割平面可能割去一些不属于最优解的整数解
④
分枝定界法可以求解混合整数规划
【单选题】
下列图形中阴影部分构成的集合是凸集的是？
①
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②
<img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/A874DC9983A0A1F09A14E86AAC961C1B.png title=DD2Y$2D{_KWNSWC[VV]1S0G.png alt=DD2Y$2D{_KWNSWC[VV]1S0G.png/>
③
<img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/A39CE71C1041F193EBEB035C5BA964E9.png title=}BZGG}[@_L_D7LD`EPZ_Q81.png alt=}BZGG}[@_L_D7LD`EPZ_Q81.png/>
④
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