【判断题】【消耗次数:1】
权威型的父母教养方式会抑制孩子的思维。
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相关题目
【判断题】 权威型父母的教养方式是'高要求、高反应'。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列选项中属于权威型教养方式的是( )。
①  对儿童的态度积极肯定,对儿童提出明确的要求
②  倾向拒绝和漠视孩子
③  对儿童缺乏基本的关注
④  不对孩子提出任何要求,让其随意控制,协调自己的一切行为
【单选题】 放任的家庭教养方式:父母任孩子自由、( )地发展
①  不受约束
②  自由
③  随波逐流
④  严格
【单选题】 民主的教养方式父母把孩子作为独立的个体,注意培养孩子的( )
①  独立精神
②  主动精神
③  被动精神
④  创新精神
【判断题】 溺爱型教养方式会影响儿童创造性思维和个性发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 权威型的教养方式,是在要求上属于低控制、情感上偏于接纳的教养方式。
①  正确
②  错误
【多选题】 专制型教养方式会导致儿童()
①  A.缺反独立思考的能力
②  B.做事优柔寡断
③  C.容易产生抑郁和焦虑
④  D.缺乏学习的灵活性
【判断题】 家长的教养方式可以分为权威型、宽容型和专制型三类。
①  正确
②  错误
【判断题】 忽视型父母的教养方式是'低要求、低反应'。
①  正确
②  错误
【判断题】 溺爱型父母的教养方式是'低要求、高反应'。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 C语言中规定函数的返回值的类型是由
①  return语句中的表达式类型所决定
②  调用该函数时的主调用函数类型所决定
③  调用该函数时系统临时决定
④  在定义该函数时所指定的类型所决定
【单选题】 以下定义语句中,错误的是
①  int a[]={1,2};
②  char a[]={test
③  char s[10]={test
④  int n=5,a[n];
【单选题】 若x和y都是int型变量,x=100,y=200,且有下面的程序片段: printf(%d,(x,y)); 上面程序片段的输出结果是
①  200
②  100
③  100 200
④  输出格式符不够,输出不确定的值
【单选题】 设有如下定义:int x=0,y=3,z; 则语句printf(%d\n,z=(x%y,x/y));的输出结果是
①  1
②  0
③  4
④  3
【单选题】 执行下面程序后,运行结果是 #includevoid main( ) { int x=41,y=1; if (x%3==0 x%7==0) { y+=x;printf(y=%d\n} else {y=x;printf(y=%d} }
①  y=41
②  y=43
③  y=42
④  y=1
【单选题】 在C语言中,以下叙述不正确的是
①  在C程序中,无论是整数还是实数,都能被准确无误的表示
②  在C程序中,变量名代表存储器中的一个位置
③  静态变量的生存期与整个程序的生存期相同
④  C语言中变量必须先定义后引用
【单选题】 以下程序段. x=-1; do { x=x*x; } while (!x);
①  是死循环
②  循环执行两次
③  循环执行一次
④  有语法错误
【单选题】 下列程序执行后的输出结果是 #includevoid main( ) { int a=5,b=60,c; if (ab) {c=a*b;printf(%d*%d=%d\n,b,a,c);} else {c=b/a;printf(%d/%d=%d\n,b,a,c);} }
①  60/5=12
②  300
③  60*5=300
④  12
【单选题】 有如下程序: #includevoid main( ) { int a=2,b=-1,c=2; if (ab) if (b0) c=0; else c++; printf(%d\n } 该程序的输出结果是
①  0
②  1
③  2
④  3
【单选题】 下述对C语言字符数组的描述中错误的是
①  字符数组可以存放字符串
②  字符数组中的字符串可以整体输入、输出
③  可以在赋值语句中通过赋值运算符=对字符数组整体赋值
④  不可以用关系运算符对字符数组中的字符串进行比较