【判断题】【消耗次数:1】
探索和求知是人们从事一切科学认识活动的原动力。
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相关题目
【多选题】 以下属于科学认识中的探索性认识的是( )。
①  科学发现
②  科学教育
③  技术发明
④  工程设计
【单选题】 对()的探索与成功,缘于何捷对“儿童—游戏—作文”的科学认识。
①  游戏作文
②  看图作文
③  百字作文
④  绘画作文
【单选题】 科学认识和准确把握(  ),是制定正确发展战略和内外政策的重要前提。
①  时代主题
②  领导人意识
③  社会舆论
④  天命、神的启示
【多选题】 以下属于科学认识中的传承性认识的是( )。
①  科学普及
②  科学教育
③  科技情报
④  技术发明
【判断题】 广义的森林资源是森林生态系统内一切可被人们认识和利用的物质和能源
①  正确
②  错误
【单选题】 什么是社会主义,核心是要科学认识
①  社会主义发展阶段
②  社会主义的发展战略
③  社会主义的本质
④  社会主义根本任务
【单选题】 CIS的核心和原动力是( )
①  ?MI
②  ?BI
③  ?VI
④  ?CI
【单选题】 8.( )是教育内容的方向,是一切课程活动的指针,是一切教育活动的灵魂。
①  教育评价
②  教育目标
③  教育途径
④  教育方法
【单选题】 认识中国近代一切社会问题和革命问题的最基本的依据是认识( )
①  中国近代社会半殖民地半封建的性质
②  中国近代社会近代化的历史过程
③  中国近代民族民主革命的性质
④  中国近代社会经济结构的变化过程
【单选题】 人们关于世界一切知识的最初源泉是
①  知觉
②  感觉
③  思维
④  记忆
随机题目
【单选题】 我国行政赔偿采用的标准是:
①  补偿性标准
②  抚慰性标准
③  惩罚性标准
④  补偿性标准为主,抚慰性标准为辅。
【单选题】 下列证据可以单独作为认定案件事实依据的是:
①  无法与原件、原物核对的复制件或复制品。
②  未成年人所作的与其年龄和智力状况相适应的证言。
③  难以识别是否经过修改的视听资料。
④  经过一方改动,对方当事人不予认可的证据材料
【单选题】 下列关于行政赔偿程序表述错误的是:
①  赔偿请求人一般的请求赔偿的时效为两年。
②  受害人单独提出行政赔偿请求的,可以首先向法院提起赔偿诉讼。
③  申请人可以提出数项赔偿请求。
④  行政赔偿义务机关应当在收到申请书之日起两个月内作出处理决定。
【单选题】 行政诉讼证据的证明对象是
①  被诉的行政行为是否可诉
②  被诉的行政行为是否成立
③  被诉的行政行为是否合法
④  被诉的行政行为是否合理
【单选题】 行政相对方对行政机关委托的组织所作的具体行政行为不服的,被复议申请人是( )
①  作出委托的行政机关
②  作出具体行政行为的组织
③  作出具体行政行为组织的主管行政机关
④  作出具体行政行为组织的上级机关
【单选题】 公民、法人或其他组织向人民法院起诉,人民法院已经受理的,( )。
①  可以申请复议
②  不可以申请复议
③  法院判决后,不服可再申请复议
④  撤诉后再申请复议
【单选题】 因各种不同等级法律文件之间产生的法律适用冲突是(  ) 
①  特别冲突
②  层级冲突
③  平级冲突
④  区际冲突
【单选题】 不属于行政诉讼法规定的第一审判决种类的有(  )  
①  确认判决
②  撤销判决
③  履行判决
④  变更判决
【单选题】 下列证据法院不能接受的有(   )  
①  因不可抗力而没有在法定期限内提出的证据
②  原告提出新的申辩后,被告针对些提出的证据
③  被告在二审中提出的新的证据
④  被告经法院允许补充的证据
【判断题】 任何行政争议案件都必须通过行政诉讼解决。
①  正确
②  错误