职业倦怠虽然对个人有危害，但不会对组织产生危害。

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① 正确

② 错误

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【多选题】职业倦怠对个人的危害性表现为（）

① A.对个人成就不利

② B.影响个人精神状态

③ C.亚健康

④ D.影响生活质量

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【多选题】教师职业倦怠的危害表现为

① 对教师自身的伤害

② 对学生的身心摧残

③ 对教育工作的消极影响

④ 对学校组织结构的破坏

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【判断题】职业倦怠不会对人的身体健康状况产生影响。

① 正确

② 错误

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【单选题】对职业倦怠表述中正确的是（）

① A.只在意志薄弱的人身上才会出现

② B.努力工作的人不会出现

③ C.工作挑战性低就不会出现

④ D.人人都有可能会遭遇

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【多选题】改变个人的职业倦怠，需要（）

① A.以成功者为榜样

② B.制定职业发展规划

③ C.建立人际支持网络

④ D.培养奉献精神

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【多选题】下面哪些看法是对职业倦怠的误解（）

① A.职业倦怠可视而不见、不治而愈

② B.职业倦怠是工作态度不端正员工的私人问题

③ C.职业倦怠不同于身体劳累疲倦

④ D.职业倦怠是工作多年的中年人才会遇到的问题

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【单选题】下列关于在职业倦怠的观点，错误的是（）。

① 不能胜任工作是造成职业倦怠的重要原因

② 引起职业倦怠的因素主要是个人原因

③ 工作不是生活的全部，要学会一张一弛，放松自我

④ 营造温馨和谐的家庭氛围，有助于调节工作中带来的倦怠感

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【判断题】学前教育教师容易产生职业倦怠。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】引起职业倦怠的原因有

① 不能应对工作压力

② 工作没有成就感

③ 个人能力无法发挥

④ 工作热情衰竭

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【判断题】职业倦怠与个人生活没有关联。

① 正确

② 错误

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【判断题】一种对象可以用多种象征符表示，而一种象征符也可以表达多种事物。

① 正确

② 错误

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① 乌云前的雷雨

② 闪烁的交通信号灯

③ 求爱的玫瑰花

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① 表述和理解功能

② 传达功能

③ 思考功能

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① 信号

② 符号

③ 象征符

④ 记号

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① 使用相同的语言文字

② 具有相似的社会角色和地位

③ 相同的生活境遇

④ 不同的年龄

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【单选题】符号的定义与以下哪种表述最接近？

① 信号的指示

② 语言的学习

③ 知识的积累

④ 意义的代表

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① 语言符号

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【单选题】米德的“客我”是指

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② 他人对我的态度、评价和角色期待

③ 我对自己的态度、评价和角色期待

④ 我对他人的态度、评价和角色期待

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【单选题】高级信息化阶段是指

① 20世纪初至50年代

② 20世纪50年代至70年代

③ 20世纪70年代至80年代

④ 20世纪80年代至今

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【判断题】中国是最早进入印刷时代的文明。

① 正确

② 错误

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