【判断题】【消耗次数:1】
确保口粮需求不过快增长,我国要合理控制人口规模增长,坚持合理的人口政策。
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 2015年12月,我国推出了()的人口政策。
①  单独两孩
②  全面两孩
③  单独三孩
④  全面三孩
【判断题】 计划生育指有计划地生育子女,达到有计划地控制人口增长的目的
①  正确
②  错误
【单选题】 十八届五中全会以后,我国人口政策的调整体现在( )。
①  A.从合理控制人口改为放开人口控制
②  B.从合理控制人口改为严格控制人口
③  C.从严格控制人口改为放开人口控制
④  D.从严格控制人口改为合理控制人口
【单选题】 十八届五中全会以后,我国人口政策的调整体现在( )。
①  A.从合理控制人口改为放开人口控制
②  B.从合理控制人口改为严格控制人口
③  C.从严格控制人口改为放开人口控制
④  D.从严格控制人口改为合理控制人口
【判断题】 城市人口的数量增长主要取决于人口的自然增长。
①  正确
②  错误
【单选题】 按照我国少数民族人口政策,一般少数民族夫妇可以生育( )。
①  两个孩子
②  两个或三个孩子
③  不受限制
④  三个或四个孩子
【判断题】 我国工业化、城镇化发展及人口增长对矿产资源需求的矛盾日益突出。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国人口增长速度未能得到有效控制,资源消费方式未能得到改进,资源压力持续增加。
①  正确
②  错误
【单选题】 阻滞增长模型(Logistic模型)考虑资源、环境等因素对人口增长的阻滞作用,且
①  阻滞作用随人口数量增加而变大
②  阻滞作用随人口数量增加而变小
③  阻滞作用随人口数量增加而不变
④  以上都不对
【单选题】 国民收入的过快增长会引起
①  总需求过快减少,贸易收支出现顺差
②  总需求过快增加,贸易收支出现逆差
③  总需求过快减少,贸易收支出现逆差
④  总需求过快增加,贸易收支出现顺差
随机题目
【单选题】 课程的考核方式包含:( )
①  考试和考查
②  考试
③  考查
【单选题】 考试课和考查课都是采取()的终结性考试方式
①  纸质考试
②  计算机机考
③  线上测验
【单选题】 考查课的考试次数不限,测试成绩达60分以上成绩给予合格,()
①  成绩合格后不能再次提交测验
②  多次提交系统自动截取最高成绩
【单选题】 考试课和考查课的考试题型均为()
①  判断题
②  多项选择题
③  单项选择
【单选题】 线下学习学生按照中央电中的要求,由( )组织开展课程的考试和考查
①  教学中心
②  直属分校
③  联合办学单位
【单选题】 首次登陆账号为( ), 密码为身份证号的后八位
①  身份证号
②  手机号
③  学号
【单选题】 ( )默认展示所有的章, 点击右侧小三角, 可以查看该章下的小节, 视频时长, 以及该小节的学习进度
①  章节学习
②  课程介绍
③  课程考核
【单选题】 ( ) 展示的是该课程的性质与任务, 教学内容结构, 教学目标, 选用教材, 向下滑动鼠标滚轮可查看所有信息
①  章节学习
②  课程介绍
③  课程考核
【单选题】 ( )展示的是该课程的课程考核信息
①  章节学习
②  课程介绍
③  课程考核
【单选题】 ( )展示的是所报专业的教学计划以及所有课程信息(包含线下教学的课程)
①  章节学习
②  课程介绍
③  教学计划