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【单选题】【消耗次数:1】
( ) 中指出水利是现代农业建设不可或缺的首要条件,事关粮食安全。
①
A.2011中央一号文件
②
B.十七大报告
③
C.“十二五”规划
④
D.十六大报告
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相关题目
【单选题】
党的十六大报告指出:“()是党的生命。”
①
先进性
②
党内民主
③
党同人民群众的联系
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【单选题】
党的十六大报告中指出,在社会发展阶段上,我国
①
已经进入小康社会
②
正处在由温饱到小康的转变过程之中
③
正在全面建设小康社会
④
正处于并将长期处于社会主义初级阶段
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【单选题】
江泽民在中共十六大报告中指出,党执政兴国的第一要务是( )
①
发展
②
改革
③
坚持四项基本原则
④
稳定
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【单选题】
十七大报告提出“( )”。
①
A.实施知识产权战略
②
B.保护知识经济制度
③
C.完善知识产权保护制度
④
D.实施知识经济战略
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【单选题】
十七大报告提出“( )”。
①
A.实施知识产权战略
②
B.保护知识经济制度
③
C.完善知识产权保护制度
④
D.实施知识经济战略
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【单选题】
十六大报告的灵魂和贯穿报告全篇的一-条主线是?
①
与时俱进
②
“三个代表”重要思想
③
全面建设小康社会
④
总结十三年的基本经验
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【单选题】
党的十七大报告明确指出()。
①
初次分配注重效率,再分配注重公平
②
初次分配注重公平,再分配注重效率
③
初次分配和再分配都要以效率为先,再分配更加注重效率
④
初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平
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【单选题】
党的十七大报告指出,()是国家发展战略的核心。
①
发展是党执政兴国的第一要务
②
提高自主创新能力,建设创新型国家
③
实现国民经济又好又快发展
④
坚持立党为公,执政为民
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【多选题】
中共十六大报告提出,我国当前文化建设和文化体制改革的任务有:
①
坚持弘扬和培育民族精神
②
切实加强思想道德建设
③
大力发展教育和科学事业
④
积极发展文化事业和文化产业及继续深化文化体制改革
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【单选题】
党的十六大报告指出,我国在21世纪的第一个战略机遇期是()。
①
A 2000年-2020年
②
B 2002年-2012年
③
C 2000年-2015年
④
D 2002年-2020年
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随机题目
【单选题】
“考察与欣赏《老人与海》的重要意义”这样的教学目标属于
①
生成性目标取向
②
行为目标取向
③
表现性目标取向
④
普遍性目标取向
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【单选题】
“课程是一个情境化的社会过程”;“课程是一系列事件”;“课程是学生有机会学习的东西”;“课程是由师生交互作用而产生的一种不断生成的建构”。以上观点强调课程是一种
①
制度课程
②
体验课程
③
理想课程
④
正式课程
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【单选题】
被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是
①
目标模式
②
过程模式
③
体验模式
④
情境模式
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【单选题】
以人本主义心理学家马斯洛和罗杰斯为代表的经验课程论与以派纳、格鲁梅特、格林、阿普尔等为代表的经验课程论,合起来统称为
①
当代人本主义经验课程论
②
浪漫自然主义经验课程论
③
批判经验课程论
④
经验自然主义经验课程论
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【单选题】
以布鲁纳的《教育过程》作为理论基础和行动纲领的是
①
课程开发科学化运动
②
学科结构运动
③
教育心理学化运动
④
进步主义运动
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【单选题】
布卢姆认为,“教育目标分类学”应包括认知领域、动作技能领域和
①
情感领域
②
思维领域
③
意志领域
④
思想领域
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【单选题】
在学校教育中有计划、有组织地实施的“正式课程”或“官方课程”,可称为
①
直线式课程
②
螺旋式课程
③
显性课程
④
隐性课程
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【单选题】
最早以心理学为科目本位课程提供理论基础的教育家是
①
裴斯泰洛齐
②
赫尔巴特
③
福禄倍尔
④
哈尔尼希
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【单选题】
以一定的方法对课程或教学的计划、活动以及结果等有关问题作出价值判断的过程,称为
①
课程与教学的评价
②
课程与教学的实施
③
课程与教学的目标
④
课程与教学的内容
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【单选题】
由英国课程论专家斯腾豪斯提出的旨在鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用的课程实施原则是
①
目标原则
②
过程原则
③
量力性原则
④
思想性原则
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