【判断题】【消耗次数：1】
实现长江经济带高质量发展，要建立长江干流上中下游、支流上中下游、相邻省市、关联产业、受益地区和生态保护地区等之间的横向生态补偿制度。
①
正确
②
错误
参考答案：
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相关题目
【单选题】
黄河中下游及海河流域华夏生态文化区包括
①
陕西、河北、河南、山东、北京、天津
②
陕西、河北、河南、山西、山东、北京、天津
③
陕西、河北、河南、山西、山东、天津
④
陕西、河北、河南、山西、北京、天津
【单选题】
关于黄土高原、长江中下游平原、内蒙古高原、海南岛气候类型排序正确的是
①
A.亚热带季风气候、温带季风气候、 热带季风气候、 温带大陆性气候
②
B.温带大陆性气候、温带季风气候、 亚热带季风气候、热带季风气候
③
C.温带季风气候、亚热带季风气候、温带大陆性气候、热带季风气候
④
D.热带季风气候、温带大陆性气候、温带季风气候、亚热带季风气候
【单选题】
推动长江黄河上游生态重在保护要在治理高质量发展的重点任务不包括（）。
①
A.实现生态环境高颜值
②
B.实现生态治理高效能
③
C.实现生态经济高质量
④
D.实现生态政治的一元化
【多选题】
推动长江黄河上游生态重在保护要在治理高质量发展的基本要求包括（）。
①
A.坚持生态优先，科学保护
②
B.坚持治理为要，综合施策
③
C.坚持绿色发展，全域统筹
④
D.坚持开放合作，共建共享
【单选题】
2018年4月26日，习近平总书记在武汉主持召开深入推动长江经济带发展座谈会明确提出，推动长江经济带发展需要正确把握（ ）和重点突破、生态环境保护和经济发展、总体谋划和久久为功等5个关系，为新时代长江经济带发展指明了奋斗方向。
①
整体推进
②
快速推进
③
全面推进
④
稳步推进
【判断题】
习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上发表重要讲话，他强调，黄河流域生态保护和高质量发展，同京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展一样，是重大国家战略。
①
正确
②
错误
随机题目
【单选题】
（ ）就是通过对未来教学工作和活动的设计，控制和指导整个教学过程，从而使教学活动处于最佳状态，并取得最好教学效果。
①
教学计划管理
②
教学管理
③
教学目标管理
④
教学绩效管理
【单选题】
（ ）的课程管理模式强调社会需求多样化，强调学校自身的独特性，强调学生的个别差异，强调发展人的个性，实质上强调以人的发展为本。
①
中央集权型
②
地方分权型
③
蛋糕型
④
学校自主型
【单选题】
（ ）以纲要的形式规定了各学科的内容、体系和范围，体现了国家对各学科课程内容与教学的基本要求，是国家管理和评价课程的基础，也是编写教材、进行教学和考试评价的直接依据。
①
课程标准
②
课程纲要
③
课程规划
④
课程设计
【单选题】
《基础教育课程改革纲要（试行）》对课程标准的制定要求体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、（ ）等方面的基本要求，并规定各门课程的性质、目标、内容框架等。
①
结果与评价
②
甄别与提高
③
情感与态度
④
情感态度与价值观
【单选题】
新课程改革体现在政策上得鲜明特点是（ ）
①
国家、地方和学校之间的权利平衡
②
国家、地方和学校之间的管理平衡
③
国家、地方和学校之间的决策一致
④
国家、地方和学校之间有了统一的教材
【单选题】
在《课程与教学的基本原理》中，泰勒开宗明义地指出，开发任何课程和教学计划都必须回答四个基本问题：一是学校应该试图达到什么教育目标?二是提供什么教育经验最有可能达到这些目标?三是（ ）四是如何确定这些目标正在得以实现?
①
如何确定这些教学目标
②
如何获得这些教学经验
③
什么知识最有价值
④
怎样有效组织这些教育经验