【单选题】【消耗次数:1】
我国农民市民化的进程总体上呈现出( )的路径。
A.农民——市民
B.农民——农民工——市民
C.农民——工人——市民
D.农民工——市民
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【判断题】 现代化建设要求农民工不能市民化。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 解决农民工问题应重点抓紧解决农民工待遇较高问题。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 农民工返乡创业培训工作的根本目标是()。
①  A.提升农民工等人员创业能力,促进其成功创业
②  B.开展符合不同群体实际需求的创业培训
③  C.使有创业要求和培训愿望、具备一定创业条件或已创业的农民工等人员都能参加一次创业培训
④  D.使创业培训总量、结构、内容、模式与经济社会发展和农民工等人员创业需求相适应
【判断题】 在中国,农民进城即可享受市民权利。
①  正确
②  错误
【判断题】 在增强县城产业支撑能力,强化职业技能培训方面,应当重点围绕提高农民工特别是困难农民工的职业技能,统筹用好各类培训主体,切实提高农民工技能素质和稳定就业能力。
① 
② 
【单选题】 解决农民工变成游民问题的不恰当做法是 ( ) 。
①  加强政府的就业管理与服务
②  社会关心
③  组织就业
④  遣返回原籍
【单选题】 下列不属于农民工返乡创业培训工作的主要任务的是()。
①  A.做好培训对象信息统计分析
②  B.开展有针对性的创业培训
③  C.严格培训考核,健全管理制度
④  D.积极开展互联网创业培训
【单选题】 上海神舟汽车节能环保有限公司“农民工发明家”是()。
①  A.张兴华
②  B.鲁宏勋
③  C.胡振球
④  D.朱玉伟
【判断题】 利用扶贫资金实行的以工代赈需要使用农民工的,《招标投标法》规定必须进行招标。
①  正确
②  错误
【单选题】 搞好劳务输出要切实保障农民工各项(  ),消除农村劳动力转移就业的体制性保障。
①  收入
②  权益
③  利益
随机题目
【判断题】 对学前儿童的弹性要求体现了美术教育的创造性原则。
①  正确
②  错误
【单选题】 不属于学前儿童立体手工活动的是()
①  折纸
②  染纸
③  废旧材料制作
④  果蔬制作
【单选题】 当孩子在泥塑活动中能够借助辅助工具表现物体的细节特征时,说明其手工发展基本处于()
①  表现期
②  无目的的活动期
③  基本形状期
④  样式化期
【单选题】 ( )是幼儿期最高的构图形式,以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。
①  遮挡式
②  零乱式
③  并列式
【判断题】 奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克认为评价儿童绘画要以“像不像”为标准。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童的艺术能力将随着年龄的增长而不断地发展
①  正确
②  错误
【单选题】 不同年龄的幼儿,在能力上相差很大,而不同类型的绘画使用的工具也不同,因此要根据幼儿的能力选择合适的绘画种类,才能收到预期的效果。如低年龄段的幼儿宜用硬笔,不宜用( )。
①  油画棒
②  蜡笔
③  毛笔
【单选题】 ( )也认为通过图画教育,可以“美备欢乐”。
①  梁启超
②  康有为
③  蔡元培
【单选题】 ( )儿童手工教学活动目标是在折叠、粘贴的基础上,开始接触工具。
①  A,2一3岁
②  3一4岁
③  4一5岁
【单选题】 《画架绘画与儿童人格》的作者是(?? )
①  加登纳   
②  艾修勒和哈特薇克  
③  里德    
④  阿恩海姆