【多选题】【消耗次数:1】
与传统发展理论的对比,可持续发展的特点有(  )。
A.从对自然掠夺的发展转向与自然和谐的发展
B.从资源推动型的发展转向知识推动型的发展
C.从注重眼前利益和局部利益的发展转向注重长远利益和整体利益的发展
D.从单纯以经济增长为目标转向经济、社会、资源和环境的综合发展
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【多选题】 发展循环经济 ,是建设资源( )、环境( )社会和可持续发展的重要途径。
①  粗放型
②  节约型
③  、生态型
【多选题】 以()为标志,可持续发展从理念走向战略和实践。
①  A.1992年联合国环境与发展大会
②  B.2000年可持续发展世界首脑会议
③  C.1996年联合国环境与发展大会
④  D.2002年可持续发展世界首脑会议
【多选题】 以()为标志,可持续发展从理念走向战略和实践
①  1992年联合国环境与发展大会
②  2000年可持续发展世界首脑会议
③  1996年联合国环境与发展大会
④  2002年可持续发展世界首脑会议
【单选题】 可持续建筑是指以可持续发展观规划的建筑,它注重()和可持续发展
①  A.和谐自然
②  B.以人为本
③  C.绿色建筑
④  D.科学发展
【单选题】 建设(),实质上就是要建设以资源环境承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会,实现人与自然和谐相处、协调发展。
①  A生态文化
②  B生态文明
③  C生态精神
④  D生态和谐
【单选题】 建设( ),实质上就是要建设以资源环境承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会,实现人与自然和谐相处、协调发展。
①  A生态文化
②  B生态文明
③  C生态精神
④  D生态和谐
【单选题】 在(),党和国家提出了实施可持续发展战略和建设“资源节约型、环境友好型”社会的重要举措,推动了我国生态文明建设的发展。
①  A初步形成时期
②  B深化发展时期
③  C丰富完善时期
④  D以上都不是
【单选题】 在(),党和国家提出了实施可持续发展战略和建设“资源节约型、环境友好型”社会的重要举措,推动力我国生态文明建设的发展。
①  A.初步形成时期
②  B.深化发展时期
③  C.丰富完善时期
④  D.以上都不是
【单选题】 在( ),党和国家提出了实施可持续发展战略和建设“资源节约型、环境友好型”社会的重要举措,推动了我国生态文明建设的发展。
①  初步形成时期
②  深化发展时期
③  丰富完善时期
④  以上都不是
【单选题】 科学发展观要求统筹人与自然的和谐发展,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,推动整个社会走上的文明发展道路是()
①  节约土地、集约发展、合理布局
②  生产发展、生活富裕、生态良好
③  开发节约并重、节约优先 
④  生产发展、生活宽裕、管理民主
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【单选题】 东交民巷见证了整个近代中国饱受列强欺凌的血泪史,是( )列强在中国设立的使馆区。
①  清朝
②  晚清
③  欧洲
④  西方
【单选题】 中国共产党领导中国人民彻底推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的三座大山,取得了新民主主义革命的伟大胜利,真正实现了民族独立,为中华民 族的( )开辟了一个新的时代。
①  振兴
②  崛起
③  伟大复兴
④  光复
【单选题】 一边倒的外交策略体现了中国( )的外交政策,是特殊历史条件下的战略选择。
①  团结合作
②  独立自主
③  独立平等
④  平等包容
【单选题】 被毛泽东赞誉为“整个国家的形象”的穷棒子社是由全国劳动模范( )领导创建。
①  杜奎
②  吴秀英
③  王国藩
④  周振华
【单选题】 中国人民志愿军“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!“正式开赴朝鲜前线是在( )。
①  1950年6月
②  1950年10月
③  1951年6月
④  1951年10月
【单选题】 在革命、建设、改革的实践中,我们党大力推进马克思主义中国化,产生了两次历史性飞跃,形成了毛泽东思想和( )。
①  邓小平理论
②  “三个代表”重要思想
③  中国特色社会主义理论体系
④  科学发展观
【单选题】 邓小平提出社会主义的本质,就是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,( )。
①  最终达到共同富裕
②  最终达到同时富裕
③  最终达到同步富裕
④  消除脑力劳动和体力劳动的差别
【单选题】 科学发展观的核心是( )
①  实现人的全面发展
②  实现经济的可持续发展
③  以人为本
④  构建和谐社会
【单选题】 习近平总书记提出的“四个自信”内涵丰富,包括道路自信、理论自信、制度自信和( )。
①  经济自信
②  政治自信
③  科技自信
④  文化自信
【单选题】 请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。( )
①  国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学
②  国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学
③  国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学
④  国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源