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【单选题】【消耗次数:1】
根据生态文明的思想,经济建设应该以( )为前提和基础。
①
A.改变自然、创造自然
②
B.建设环境友好型社会
③
C.经济发展效率
④
D.资源环境承载力
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【判断题】
建设生态文明,实质上就是要建设以资源环境承载力为基础、以自然生态规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会,实现人与自然和谐相处、协调发展。
①
正确
②
错误
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【单选题】
建设(),实质上就是要建设以资源环境承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会,实现人与自然和谐相处、协调发展。
①
A生态文化
②
B生态文明
③
C生态精神
④
D生态和谐
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【单选题】
建设( ),实质上就是要建设以资源环境承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会,实现人与自然和谐相处、协调发展。
①
A生态文化
②
B生态文明
③
C生态精神
④
D生态和谐
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【判断题】
建设环境友好型社会,要以人与自然和谐相处为目标。
①
正确
②
错误
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【单选题】
建设环境友好型社会,要以()为动力。
①
A环境承载力
②
B遵循自然规律
③
C绿色科技
④
D人与自然和谐相处
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【单选题】
建设环境友好型社会,要以( )为目标。
①
人与自然和谐相处
②
环境承载力
③
遵循自然规律
④
绿色科技
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【多选题】
建设资源节约型、环境友好型社会的举措有()
①
A发展资源节约型、环境友好型社会的经济体系
②
B推进适应资源节约型、环境友好型社会的体制和机制创新
③
C大力开展科技创新
④
D优化国土空间开发格局
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【多选题】
建设资源节约型、环境友好型社会的举措有()
①
A推进适应资源节约型、环境友好型社会的体制和机制创新
②
B大力开展科技创新
③
C优化国土空间开发格局
④
D发展资源节约型、环境友好型社会的经济体系
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【多选题】
环境承载力中的自然资源要素包括()。
①
A.能源资源
②
B.矿产资源
③
C.土地资源
④
D.水资源
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【单选题】
建设资源节约型,环境友好型社会的首要任务是( )
①
大力发展循环经济
②
加大保护环境力度
③
切实保护好自然生态
④
加快转变经济增长方式
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随机题目
【单选题】
一部分工作压力较大、高度紧张的消费者会以购物的( )为目标,追求时间和劳动成本的尽量节省。
①
方便性
②
实用性
③
趣味性
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【单选题】
自我形象也称自我行为。该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
启发想象不属于商品命名的心理要求。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是一种典型的心理定价策略。
①
非整数定价策略
②
整数价格策略
③
折让价格策略
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【单选题】
学前儿童社会教育的学科性质,不包括( )。
①
应用性
②
义务性
③
实践性
④
理论性
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【单选题】
现代生物学与生态学理论代表人物,不包括( )。
①
洛伦茨
②
皮亚杰
③
威尔逊
④
凯恩斯
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【单选题】
认知发展理论认为,道德发展的动力来自( )。
①
个体与社会的相互作用
②
个体的兴趣大小
③
个体的遗传作用
④
个体被动的接受社会影响
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【单选题】
制定学前儿童社会教育目标的外在依据是( )。
①
社会发展的需要
②
我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
③
家长的需要
④
学前儿童发展的规律与需要
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【单选题】
( )指学前儿童社会教育目标的建构要有一定的思想与价值指向。
①
科学性原则
②
动态性原则
③
方向性原则
④
层次性原则
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【单选题】
( )是指学前儿童社会教育的内容的选择要尽可能全面涉及儿童社会性发展的内容。
①
生活性原则
②
适宜性原则
③
基础性原则
④
全面性原则
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