【多选题】【消耗次数：1】
我国要迈向创新发展，在中央层面需要做到的方面包括（）。
①
A.加强知识产权保护
②
B.善用资本的力量
③
C.破除影响创新的文化
④
D.加大R&D经费的投入
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【多选题】
我国要迈向创新发展，在企业层面需要做到的方面包括（）。
①
A.弘扬企业家精神
②
B.加大企业R&D经费的投入
③
C.以全球视野谋划和推动创新
④
D.增强创新意识，营造创新生态环境，培育创新文化
【多选题】
我国要迈向创新发展，在地方政府层面需要实现的转变包括（）。
①
A.外延粗放转变为内生创新
②
B.硬件建设转变为软件提升
③
C.政策洼地转变为制度高地
④
D.招商引资转变为招才引智
【多选题】
在加快建设创新型国家时，要构建良好的创新环境，需要做到（）。
①
A.从改革教育体制和营造鼓励创新的文化环境入手，培育创新型人才，特别是要培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才和高水平的创新团队
②
B.着力遏制资金“脱实向虚”，消除经济泡沫化趋势对企业创新的负面影响
③
C.瞄准世界科技前沿、强化基础研究
④
D.完善知识产权保护制度尤其要加强司法保护力度，保护企业创新成果
随机题目
【单选题】
“世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案”——如果用勃朗芬布伦纳的人类发展生态学理论来解释这句话，说明了( )在发挥作用。
①
小系统
②
中间系统
③
外系统
④
大系统
【单选题】
“ECCD”(Early Childhood Care and Education)词汇的出现说明了国外(尤其是西方)幼儿园课程( )的趋势。
①
课程多元文化化
②
保育与教育相整合
③
课程的全纳化
④
课程的共同化
【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（ ）
①
关注幼儿园环境的创设
②
注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③
较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④
强调教师的事先预设
【单选题】
“儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。”这个课程目标是（ ）
①
行为目标
②
生成性目标
③
表现性目标
④
以儿童具体的、可被观察的行为表述的目标