【多选题】【消耗次数：1】
自由贸易港按照开发目标划分，可分为（）。
①
A.纯粹工商实体型自由贸易港
②
B.贸易型自由贸易港
③
C.综合型自由贸易港
④
D.宏观经济环境促进型自由贸易港
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
到2018年，全世界有（）多个自由贸易港和（）多个与自由贸易港的内涵和功能相似的自由经济区域。
①
A.100、1000
②
B.100、2000
③
C.130、1500
④
D.130、2000
【单选题】
党中央决定支持海南全岛建设()，支持海南逐步探索、稳步推进中国特色自由贸易港建设，分步骤、分阶段建立自由贸易港政策和制度体系。
①
经济特区
②
自由贸易试验区
③
保税区
④
先行试验区
随机题目
【单选题】
陶冶法的依据，不包括( )。
①
儿童容易接受“陶情”、“冶性”的教育方式
②
情感支持是幼儿社会学习的主要特点
③
儿童易受情绪的感染
④
儿童社会学习的特点是随机性和无意性
【单选题】
不要过多的对学前儿童进行评价，这遵循了行为评价法的( )原则。
①
行为评价要及时、一致
②
行为评价法应以正向引导为主
③
强化手段不能运用过于频繁
④
评价要具体，避免空泛
【单选题】
设计学前儿童社会教育活动应掌握的基本信息，不包括( )。
①
关于教育目标与内容方面的信息掌握
②
关于儿童日常作息规律的时期
③
关于儿童社会性发展方面信息的掌握
④
关于教学资源方面的信息掌握
【单选题】
( )是根据现在学前教育通用的领域划分的课程结构，把社会性教育融入到其他领域中去的方法。
①
根据不同领域进行渗透
②
根据社会教育的基本要素进行架构
③
根据主题发展的进程进行架构
④
根据主题内涵的不同维度进行架构
【单选题】
( )不属于学前儿童社会教育目标制定和落实的评价的内容。
①
教师是否知晓学前儿童社会教育的总目标的内容、落实方法和操作性方案
②
是否能将学前儿童社会教育目标细化为课堂教学目标
③
教师是否知晓学前儿童社会教育的领域目标的内容、落实方法和操作性方案
④
教师的目标制定是否全面、具体、有操作性且重点、难点突出