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【多选题】【消耗次数:1】
中央第四次民族工作会议在“调整思路,务实改革”方面的表现包括()。
①
A.重新概括中国民族问题的基本特点
②
B.强调我国民族工作的目标是加强“四个认同”
③
C.明确提出要“加强各民族交往交流交融”
④
D.高度关注少数民族地区的民生问题
参考答案:
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相关题目
【多选题】
中央第四次民族工作会议明确表明()。
①
A.目前国内的“民族”不会改称“族群”
②
B.身份证上的“民族成分”不会取消
③
C.身份证上的“民族成分”将会取消
④
D.民族区域自治制度会继续坚持
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【多选题】
中央第四次民族工作会议明确表达的观点包括()。
①
A.否定新中国在处理民族关系时曾经模仿“苏联模式”
②
B.承认新中国在处理民族关系时曾经模仿“苏联模式”
③
C.指出美国种族关系依然存在问题,因此中国今后不可能学习“美国模式”
④
D.提出“中国应当借鉴国外处理民族问题的经验教训”
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【多选题】
中央第四次民族工作会议明确提出,要“让各族人民增强()”。
①
A.对伟大祖国的认同
②
B.对中华民族的认同
③
C.对中华文化的认同
④
D.对中国特色社会主义道路的认同
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【多选题】
中央第四次民族工作会议的内容非常丰富,涉及当前我国民族工作面临的方方面面,包括()。
①
A.在政治上肯定了我国民族理论和制度
②
B.在“阶段性特征”这个新提法下要求必须“开拓创新,从实际出发”
③
C.明确要求全国所有省市的“各级党委和政府要把民族工作摆上重要议事日程,坚持从政治上把握民族关系、看待民族问题”
④
D.把民族团结视为“我国各族人民的生命线”
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【单选题】
中央第四次民族工作会议召开的时间是()。
①
A.2009年
②
B.2011年
③
C.2013年
④
D.2014年
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【单选题】
中央第四次民族工作会议体现出“旗帜不变,稳住阵脚”的一个基本态度,在“旗帜”问题方面做出两个重要表态,其中在民族理论方面提出()。
①
A.“新中国成立65年来,党的民族理论和方针政策是正确的,中国特色解决民族问题的道路是正确的,我国民族关系总体是和谐的,我国民族工作做的是成功的”
②
B.“民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,是中国特色解决民族问题的正确道路的重要内容”
③
C.“加强国家意识、公民意识教育。我们要旗帜鲜明地反对民族分裂,维护祖国统一”
④
D.“让少数民族自己管理自己的事务”
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【判断题】
中央第四次民族工作会议结束后,我国对于改善民族关系思路的争论已完全停止。
①
正确
②
错误
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【多选题】
关于中央第四次民族工作会议,下列说法正确的是()。
①
A.6位政治局常委和在京所有党政军高层干部、各部部长出席会议
②
B.5个自治区党政主要负责同志出席会议
③
C.各省区市、新疆兵团、副省级城市分管民族工作的干部出席会议
④
D.以电视电话会议形式在各省区市、新疆兵团、副省级城市设分会场
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【单选题】
在中央第四次民族工作会议中,习近平总书记提出我国民族工作的中心内容是“加强中华民族大团结,长远和根本的是增强(),建设各民族共有精神家园,积极培养中华民族共同体意识”。
①
A.文化认同
②
B.政治认同
③
C.思想认同
④
D.地域认同
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【单选题】
1989年,()在全国少数民族地区扶贫工作会议上提出我国走出了一条具有中国特色的解决民族问题的道路。
①
江泽民
②
胡锦涛
③
邓小平
④
习仲勋
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随机题目
【多选题】
要警惕敌我性质的矛盾,包括()。
①
警惕“台独”
②
警惕“港独”
③
警惕“疆独”和“藏独”
④
警惕周边一些国家
⑤
警惕西方
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【多选题】
本课程提到,马克思改变了人类社会和整个世界的两本书是()。
①
《德意志意识形态》
②
《工人联合会》
③
《资本论》
④
《共产党宣言》
⑤
《剩余价值理论》
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【多选题】
根据本课程,“2·19”讲话具有很多创新之处,主要体现在()。
①
方法新颖
②
内容新颖
③
形式新颖
④
表述新颖
⑤
手段新颖
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【多选题】
以下属于习近平总书记关于新闻舆论工作的重要讲话的有()。
①
2013年8月19日:在全国宣传思想工作会议上的讲话
②
2014年10月15日:在文艺座谈会上的讲话
③
2016年2月19日:在党的新闻舆论工作座谈会上的讲话
④
2016年4月19日:在网络安全和信息化工作座谈会上的讲话
⑤
2016年5月17日:在哲学社会科学工作座谈会上的讲话
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【多选题】
根据本课程,新时代加强公民道德建设,需要重点抓好网络空间道德建设,具体途径包括()。
①
强化法律法规
②
加强网络内容建设
③
培养文明自律网络行为
④
丰富网上道德实践
⑤
营造良好网络道德环境
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【多选题】
宣传思想工作的“十五字”使命任务包括()。
①
举旗帜
②
聚民心
③
育新人
④
兴文化
⑤
展形象
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【多选题】
根据本课程,新时代进行公民道德建设的途径包括()。
①
形式多样
②
次序合理
③
重点突出
④
保障有力
⑤
方法有效
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【多选题】
根据本课程,社会生产力发展的源头是()。
①
劳动力
②
资源
③
科学
④
技术
⑤
创新
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【单选题】
根据本课程,集体主义的真正本意在于()。
①
坚持集体利益大于个人利益
②
坚持集体利益与个人利益的辩证统一
③
坚持个人利益大于集体利益
④
坚持集体利益与个人利益相平衡
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【单选题】
根据本课程,在不同的历史时期、面对不同的历史任务,社会主义的社会公德建设具有哪种性质()?
①
传播性
②
阶段性
③
特殊性
④
社会性
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