【多选题】【消耗次数：1】
中央第四次民族工作会议明确提出，要“让各族人民增强（）”。
①
A.对伟大祖国的认同
②
B.对中华民族的认同
③
C.对中华文化的认同
④
D.对中国特色社会主义道路的认同
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【多选题】
习近平总书记在中央民族工作会议上强调，要引导各族群众增强“5个认同”，具体指（）
①
对伟大祖国的认同
②
对中华民族的认同
③
对中华文化的认同
④
对中国特色社会主义的认同
⑤
对人民军队的认同
【单选题】
做好新时代党的民族工作，必须以铸牢中华民族共同体意识为主线，推动各民族坚定对伟大祖国、中华民族、（）的高度认同，不断推进中华民族共同体建设。
①
中华文化
②
中国共产党
③
中国特色社会主义
④
以上都是
【多选题】
中央第四次民族工作会议明确表明（）。
①
A.目前国内的“民族”不会改称“族群”
②
B.身份证上的“民族成分”不会取消
③
C.身份证上的“民族成分”将会取消
④
D.民族区域自治制度会继续坚持
【多选题】
中央第四次民族工作会议明确表达的观点包括（）。
①
A.否定新中国在处理民族关系时曾经模仿“苏联模式”
②
B.承认新中国在处理民族关系时曾经模仿“苏联模式”
③
C.指出美国种族关系依然存在问题，因此中国今后不可能学习“美国模式”
④
D.提出“中国应当借鉴国外处理民族问题的经验教训”
【单选题】
在中央第四次民族工作会议中，习近平总书记提出我国民族工作的中心内容是“加强中华民族大团结，长远和根本的是增强（），建设各民族共有精神家园，积极培养中华民族共同体意识”。
①
A.文化认同
②
B.政治认同
③
C.思想认同
④
D.地域认同
【多选题】
关于中央第四次民族工作会议，下列说法正确的是（）。
①
A.6位政治局常委和在京所有党政军高层干部、各部部长出席会议
②
B.5个自治区党政主要负责同志出席会议
③
C.各省区市、新疆兵团、副省级城市分管民族工作的干部出席会议
④
D.以电视电话会议形式在各省区市、新疆兵团、副省级城市设分会场
【多选题】
中央第四次民族工作会议在“调整思路，务实改革”方面的表现包括（）。
①
A.重新概括中国民族问题的基本特点
②
B.强调我国民族工作的目标是加强“四个认同”
③
C.明确提出要“加强各民族交往交流交融”
④
D.高度关注少数民族地区的民生问题
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【多选题】
皮亚杰理论的基本观点是( )
①
儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果
②
认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在
③
儿童认知发展取决于认知结构的发展水平
④
可以对儿童进行超前教育
⑤
存在着相互独立的九种智力
【多选题】
关于教育心理学发展进程的说法下列正确的有（）。
①
第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期
②
布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期
③
计算机辅助教学出现在完善时期
④
合作性研究是成熟时期的成果
⑤
反思性研究是完善期的成果
【多选题】
学习的本质属性是( )
①
学习产生的变化是持久的
②
变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构
③
学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的
④
学习不受后天环境影响
⑤
学习具有先天遗传性