【判断题】【消耗次数：1】
中央第四次民族工作会议指出，我国的“民族识别”工作还没有完成，今后会继续识别或增设民族自治地方。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
中央第四次民族工作会议明确表明（）。
①
A.目前国内的“民族”不会改称“族群”
②
B.身份证上的“民族成分”不会取消
③
C.身份证上的“民族成分”将会取消
④
D.民族区域自治制度会继续坚持
【多选题】
关于中央第四次民族工作会议，下列说法正确的是（）。
①
A.6位政治局常委和在京所有党政军高层干部、各部部长出席会议
②
B.5个自治区党政主要负责同志出席会议
③
C.各省区市、新疆兵团、副省级城市分管民族工作的干部出席会议
④
D.以电视电话会议形式在各省区市、新疆兵团、副省级城市设分会场
【多选题】
中央第四次民族工作会议明确表达的观点包括（）。
①
A.否定新中国在处理民族关系时曾经模仿“苏联模式”
②
B.承认新中国在处理民族关系时曾经模仿“苏联模式”
③
C.指出美国种族关系依然存在问题，因此中国今后不可能学习“美国模式”
④
D.提出“中国应当借鉴国外处理民族问题的经验教训”
【多选题】
中央第四次民族工作会议在“调整思路，务实改革”方面的表现包括（）。
①
A.重新概括中国民族问题的基本特点
②
B.强调我国民族工作的目标是加强“四个认同”
③
C.明确提出要“加强各民族交往交流交融”
④
D.高度关注少数民族地区的民生问题
【多选题】
中央第四次民族工作会议的内容非常丰富，涉及当前我国民族工作面临的方方面面，包括（）。
①
A.在政治上肯定了我国民族理论和制度
②
B.在“阶段性特征”这个新提法下要求必须“开拓创新，从实际出发”
③
C.明确要求全国所有省市的“各级党委和政府要把民族工作摆上重要议事日程，坚持从政治上把握民族关系、看待民族问题”
④
D.把民族团结视为“我国各族人民的生命线”
【多选题】
中央第四次民族工作会议明确提出，要“让各族人民增强（）”。
①
A.对伟大祖国的认同
②
B.对中华民族的认同
③
C.对中华文化的认同
④
D.对中国特色社会主义道路的认同
【多选题】
在第四次中央民族工作会议上，习近平总书记提出新时代民族工作面临了哪些主要机遇与挑战？（）
①
反对民族分裂、宗教极端、暴力恐怖斗争成效显著和局部地区暴力恐怖活动活跃多发并存
②
各民族交往交流交融趋势增强和涉及民族因素的矛盾纠纷上升并存
③
民族地区经济加快发展势头和发展低水平并存
④
国家对民族地区支持力度持续加大和民族地区基本公共服务能力建设仍然薄弱并存
⑤
改革开放和社会主义市场经济带来的机遇和挑战并存
随机题目
【多选题】
目前社会认识上存在哪些误区？（）
①
夸大二次分配作用
②
反对征税
③
税收调节无效论
④
夸大三次分配作用
⑤
怀疑现在讲政治、加强国家治理是在逐步走“回头路”，包括反对平台垄断的社会反映都不够正面
【多选题】
第五次中央民族工作会议召开的背后有哪些机遇？（）
①
党的百年历程
②
中国的国际地位日益提高
③
党的民族工作取得了重大成就
④
在开启全面建设社会主义现代化国家新征程之年
⑤
迎来中华民族伟大复兴、中国梦实现的契机
【单选题】
选择小学英语课程内容和课堂上的教学活动时有必要注意到要贴近现实，贴近生活，为儿童所喜爱并乐于接收的事和物。这是在选择英语教学内容时坚持了（ ）原则。
①
此时此地
②
保持兴趣
③
开发潜能
④
因材施教
【单选题】
学习者有两种水平，一种是实际的发展水平，另一种是潜在的发展水平。这两种水平之间的区域称为____________。
①
最近提高区
②
学习障碍区
③
问题集中区
④
最近发展区
【单选题】
利用有图的闪示卡，能让学生清楚的了解单词或短语句型的意思，同时设计若干游戏，激发学生说的欲望，增加学会说的机会。这个教学过程运用的教学方法是（ ）
①
采访游戏
②
卡片游戏
③
故事游戏
④
表演游戏
【单选题】
（ ）是为探明各项评价内容表现出来的与教育标准要求相符合的程度，以便根据具体情况，有针对性地进行处理所进行的教学评价。
①
终结性评价
②
自我评价
③
诊断性评价
④
形成性评价