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【单选题】【消耗次数:1】
扶贫工作要通过做实做细建档立卡工作,把真正的贫困人口弄清楚,把贫困人口、贫困程度、致贫原因等搞清楚,做到因户施策、因人施策,扶贫措施精准到户到人。这是解决好()的问题。
①
A.扶持谁
②
B.谁来扶
③
C.怎么扶
④
D.如何退
参考答案:
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相关题目
【多选题】
精准扶贫,是指切实摸清谁是贫困人口、贫困程度如何、为何贫困、怎样脱贫、谁来帮扶,然后逐户建档立卡,因户施策,做到( )。
①
A精准化识别
②
B针对性扶持
③
C动态化管理
④
D以上选项都不正确
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【多选题】
脱贫攻坚必须坚持精准扶贫、精准脱贫,要解决好()问题,不搞大水漫灌,不搞“手榴弹炸跳蚤”,因村因户因人施策,对症下药、精准滴灌、靶向治疗,扶贫扶到点上扶到根上。
①
A.扶持谁
②
B.谁来扶
③
C.怎么扶
④
D.如何退
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【单选题】
扶贫对象分成贫困人口和( )。
①
A.没住房人口
②
B.没工作人口
③
C.低收入人口
④
D.中低收入人口
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【单选题】
本课指出,在实现贫困人口的精准识别与动态管理中,精准识别是把贫困人口找出来,动态管理是指()。
①
对贫困人口有效管理
②
把脱贫人口排出去
③
减少贫困人口增长
④
降低管理成本
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【判断题】
精准扶贫与贫困人口脱贫发展需求相衔接,意味着在贫困干预中要做到项目安排精准、资金使用精准和措施到户精准,以实现精准帮扶。( )
①
对
②
错
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【判断题】
为解决“怎么扶”的问题,创新生态扶贫模式,大力推进生态环境治理,设立生态护林员,在贫困地区选聘近100万名建档立卡贫困人口担任生态护林员。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
我国精准扶贫、精准脱贫的目标是:到2020年,稳定实现农村贫困人口( )有保障。
①
基本医疗
②
不愁吃、不愁穿
③
住房安全
④
义务教育
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【单选题】
目前,在剩余建档立卡贫困人口中,老年人、患病者、残疾人的比例达到()。
①
A.20%
②
B.26%
③
C.45.7%
④
D.55.7%
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【单选题】
在“五个一批”扶贫中,对因病因残致贫的贫困人口,贫困人口大病保险和医疗救助的起付线,并完善
①
提高
②
降低
③
保持不变
④
不确定
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【多选题】
我国以往的使贫困人口摆脱贫困的途径有( )。
①
A.通过一般的经济增长使贫困人口受益从而摆脱贫困
②
B.通过有针对性的扶贫开发使贫困人口摆脱贫困
③
C.通过向贫困人口发放高额福利津贴使其摆脱贫困
④
D.通过整体搬迁使贫困人口市民化从而摆脱贫困
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随机题目
【判断题】
外合齿轮泵的缺点是一些机件承受不平衡径向力,磨损严重,泄漏大,工作压力的提高受到限制。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
液压泵的噪声大小与液压泵的种类、结构、大小、转速以及工作压力等很多因素有关。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
电液比例控制能实现对液流压力和流量连续地、按比例地跟随控制信号而变化。该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
已有的消费环节的运动可能触发一些新的、相关的消费环节的产生和形成。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
影响新产品的推广因素有( )
①
新产品的相对优点
②
AB都正确
③
产品使用上的一致性
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【单选题】
我国学前儿童社会教育萌芽阶段的特点,不包括( )。
①
社会成为我国幼儿园课程的独立领域。
②
强调以德养性、童蒙养正,有明显的道德性取向。
③
学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起,有典型的生活性。
④
没有专门的幼儿社会教育机构,但有丰富的幼儿社会教育思想。
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【单选题】
儿童看电视拳击表演,随即对小朋友进行了攻击行为,这是因为( )。
①
自我认识的提高
②
性冲动的本能
③
模仿学习
④
到了攻击性行为的阶段
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【单选题】
科尔伯格提出的道德发展三水平,不包括( )。
①
准习俗水平
②
前习俗水平
③
习俗水平
④
后习俗水平
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【单选题】
( )不利于儿童产生积极的学习态度与行为。
①
教师良好的行为示范
②
恰当的强化
③
积极的期望
④
教师的消极情绪
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【单选题】
学前儿童社会教育目标,从作用结果的显现来看可分为( )。
①
显性功能与隐性功能
②
定向、调控与评价功能
③
内在功能与外在功能
④
正向功能与负向功能
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