【判断题】【消耗次数:1】
不论是自然科学研究还是社会科学研究,都以揭示世界的真相和构建客观实证的知识为目的。
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相关题目
【判断题】 实验法原本是一种自然科学研究方法。()
①  正确
②  错误
【判断题】 在自然科学、社会科学和应用科学等领域研究中取得重大成就的人,就是战略科学家。
① 
② 
【单选题】 睦邻组织运动的发起人是当时的社会科学研究者和( )。
①  心理学者
②  慈善家
③  社会工作者
④  牧师
【判断题】 广义的科学小品也称知识小品,题材涉及社会科学与自然科学的一切领域。
①  正确
②  错误
【多选题】 按照研究的目的,科学研究可以分为( )。
①  描述性研究
②  解释性研究
③  应用研究
④  探索性研究
【单选题】 本讲提到,科学研究的目的是( )。
①  A.科研诚信
②  B.科学发现
③  C.科研评价
④  D.科技创新
【单选题】 科学研究的根本特征是:( )
①  客观
②  准确
③  创造
④  学术价值
【单选题】 科学研究一种是:()
①  探求知识、解决问题的创造性活动
②  运用知识、分析问题的尝试性活动
③  运用知识、解决问题的探讨性活动
④  探求知识、探讨问题的认识性活动
【单选题】 秘密科学阶段,科学研究是一种( )。
①  A.自由探索
②  B.创新探索
③  C.开放研究
④  D.知识生产
【单选题】 以下不属于按照科学研究目的分类的是( )。
①  叙述性研究
②  基础研究
③  因果性研究
④  探索性研究
随机题目
【单选题】 以“感性愉悦”为基本审美特征的审美文化形态是( )。
①  外来文化
②  现代性文化
③  民间文化
④  大众文化
【判断题】 古典性文化就是古代人创造的审美文化。
①  正确
②  错误
【判断题】 所谓高雅文化的“个性化创作”,指的是一种作家个人化的创作。
①  正确
②  错误
【判断题】 青少年发展在人的发展中的地位在于它是身体发展的加速期。
①  正确
②  错误
【多选题】 教学活动的构成要素包括( )。
①  教师
②  学生
③  教学内容
④  教学媒体
⑤  教学环境
【多选题】 教学艺术通常主要体现在以下几个方面( )。
①  教学设计艺术
②  教学组织艺术
③  教学语言艺术
④  心灵关照艺术
【多选题】 在成功的教学活动中,( )等,构成教学的整体美学因素,使教学过程成为审美的过程。
①  愉悦的情绪
②  积极的思维
③  丰富的内容
④  和谐的环境
⑤  直观的形式
【单选题】 人的个体发展主要包括( )。
①  身体发展、认知发展、社会性发展、智力发展
②  身体发展、智力发展 、社会性发展、情绪发展
③  身体发展、认知发展、社会性发展、情绪发展
④  身体发展、审美发展、认知发展、情绪发展
【单选题】 提出“自我认同说”的是( )。
①  卢格
②  埃里克森
③  怀特
④  皮亚杰
【单选题】 青少年审美活动的情感性特征表现为( )。
①  丰富、多变、浪漫
②  强烈、多变、浪漫
③  强烈、丰富、多变
④  强烈、浪漫、丰富