【多选题】【消耗次数:1】
人工智能人才培养的几个建议:科学建设( )。
A.人工智能一级学科
B.适当增加人工智能相关专业招生名额
C.加强人工智能研究的基础设施建设
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相关题目
【单选题】 教育部:“将深入论证人工智能学科内涵,推进( )建设,并尽快提出增加人工智能领域研究生招生指标的方案,科学合理、稳步有序地扩大才培养规模”。
①  A.大数据领域一级学科
②  B.人工智能领域一级学科
③  C.互联网领域一级学科
【单选题】 人工智能产业链条主要包括:基础技术支撑、( )、人工智能应用。
①  互联网应用
②  人工智能技术
③  智能平台建设
【判断题】 加强人工智能标准框架体系研究,逐步建立并完善人工智能普遍创新。
①  正确
②  错误
【多选题】 培养和集聚人工智能高端人才,要根据人工智能发展规律和趋势,加强( )。
①  A.顶层设计
②  B.综合施策
③  C.提高贷款
【多选题】 从人工智能的发展方向来看,人工智能的分类包括()。。
①  弱人工智能
②  强人工智能
③  超强人工智能
④  高人工智能
⑤  低人工智能
【多选题】 人工智能类型划分为()。。
①  弱人工智能
②  半人工智能
③  强人工智能
④  人工智能辅助
⑤  超级人工智能
【判断题】 弱人工智能就是智能程度较弱的人工智能。。
①  正确
②  错误
【单选题】 人工智能核心技术的研究重点可能将从深度学习转为(),即推动弱人工智能向强人工智能不断迈进。。
①  认知计算
②  感知计算
③  数据计算
④  模拟计算
【单选题】 人工智能核心技术的研究重点可能将从深度学习转为( ),即推动弱人工智能向强人工智能不断迈进。
①  数据计算
②  模拟计算
③  认知计算
④  感知计算
【单选题】 人工智能核心技术的研究重点可能将从( )转为认知计算,即推动弱人工智能向强人工智能不断迈进。
①  算法操作
②  深度学习
③  P算法
④  编程运算
随机题目
【多选题】 民主作为人类的一项政治制度设计,是有着它的针对性的,其局限性包括
①  民主制度的合法性
②  民主制度自身设计的局限性
③  民主制度实施过程中人的素质局限性
④  民主制度应用范围的局限性
【多选题】 从历史上看,社会的重建有着各种各样的途径,其中最基本的途径有两个:一条是( )的途径;另一条是( )的途径。
①  革命
②  战争
③  改良
④  教化
【多选题】 秩序,从其类型上说,大致可以分为两种
①  自由的秩序
②  民主的秩序
③  理想的秩序
④  强制的秩序
【多选题】 英国教育哲学家彼得斯从( )几个方面规定了教育的核心标准或基本用法。
①  教育过程
②  教育目的
③  教育方法
④  教育对象
【多选题】 以下关于民主价值的表述正确的是
①  民主是自由的保障
②  民主是德性的基础
③  民主反对个性的多样性
④  民主有助于健康人格的形成
【多选题】 民主需要教育,教育对于民主制度具有重要的作用,原因是
①  民主的生而无知
②  民主的多样性
③  民主的局限性
④  民主实践的复杂性
【多选题】 民主依赖于教育,教育为民主所能做的事情就是培养民主公民,而民主公民的素质结构包括
①  民主意识
②  民主态度
③  民主知识
④  民主能力
⑤  民主信念
【多选题】 自然知识的基本特征包括
①  自然知识是一种描述性的知识
②  自然知识的发展方式是直线式的
③  自然知识具有一定程度的普适性
④  自然知识诉诸于一具体社会实践效果的“证实”
【多选题】 自由需要启蒙,原因在于
①  自由的获得依赖感觉
②  自由的实践应该深思熟虑
③  自由的唤醒依赖理性
④  自由的认识系于理性
【多选题】 从类型上看,“教育”意义的危机有两种不同的类型,分别是( )和( )。
①  教育意义的失落
②  教育意义的呈现
③  教育意义的遮蔽
④  教育意义的丧失