团队精神的形成要求团队成员具有牺牲自我、服务大局的意识。

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① 正确

② 错误

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【单选题】团队精神的基础是（）。

① A.尊重个人的兴趣和成就

② B.协同合作

③ C.共同奉献

④ D.团队成员的向心力

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【多选题】团队精神有哪些功能（）。

① 目标导向功能

② 团结凝聚功能

③ 促进激励功能

④ 实现控制功能

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【单选题】发挥团队精神的核心是（）。

① 服从安排

② 协同合作

③ 热于助人

④ 诚实守信

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【判断题】团队精神的核心是协同合作。

① 正确

② 错误

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【判断题】团队精神的培养等重要内容。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】关于服务大局的理解，下列说法正确的是（）。

① A.服务大局是从我国社会主义法治建设实践中得出的结论

② B.服务大局是法治服务于党和国家的中心任务和大政方针

③ C.服务大局是把法律作为解决转型时期社会矛盾的唯一手段

④ D.服务大局体现了社会主义法治的政治属性及重要使命

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【多选题】团队成员的选择对团队的发展至关重要。优秀的团队成员具有的特征有（）。

① A.把握时机

② B.灵活性

③ C.自我克制

④ D.维护团队利益

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【判断题】日本企业文化的精髓是“和”的精神，也就是团队精神。

① 正确

② 错误

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【单选题】电脑属于( )玩具

① 电子玩具

② 机动玩具

③ 静态玩具

④ 非金属类玩具

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【单选题】陈鹤琴说过：好的玩具就是( )的玩具

① 活

② 高级

③ 智力

④ 电子

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【单选题】下面关于好的玩具的表述错误的是( )

① 好的玩具就是活的玩具

② 质料坚固不易损坏的玩具

③ 启发儿童的思维，可以刺激儿童想象力和发展创造性的玩具

④ 形状丑陋不能清洗的玩具

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【单选题】 ( )规定，幼儿园应有适当的教具、乐器、游戏运动用具、玩具等必要的设备，其种类、数量，应视本园具体情况和经济能力而定

① 《幼儿园暂行规程草案》

② 《幼儿园教育指导纲要》

③ 《3-6岁儿童学习与发展指南》

④ 《教育法》

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【单选题】 ( )年，就已经规定幼儿园能自行创造、制作利用的，应充分创造、自制、利用玩教具

① 1950

② 1952

③ 1980

④ 1960

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【单选题】自制玩教具的宗旨是( )

① 以满足幼儿发展的兴趣和需要

② 凡是儿童能自制的就让儿童自制

③ 满足幼儿园教育教学的需要

④ 有助于教师的专业发展

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【单选题】下面哪一项不是自制玩教具的意义( )

① 促进儿童发展

② 考虑经济成本，节约开支

③ 促进教师专业化发展

④ 有利于家园合作

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【单选题】幼儿园为谁制作玩教具( )

① 幼儿园

② 上级督导部门

③ 家长

④ 幼儿

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【单选题】下面哪一项不是收集废旧物品的要求( )

① 牢固、无安全隐患

② 不便于清洗、消毒

③ 可反复操作

④ 简单，便于操作

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【单选题】教师在制作玩教具的时候，给玩具赋予( )的特征

① 学具

② 教具

③ 道具

④ 工具

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