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【单选题】【消耗次数:1】
根据本讲,()是生态文明制度建设的重要环节,是生态文明建设成效的重要保障。
①
A.生态发展
②
B.生态建设
③
C.生态治理
④
D.生态红线和生态审计
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相关题目
【多选题】
建设生态文明,必须建立系统完整的制度体系,用制度保障生态环境、推进生态文明建设。完善生态文明制度体系包括()。
①
A.经济社会发展考核评价体系
②
B.生态环境损害责任终身追究制
③
C.生态环境宣传教育制度
④
D.生态环境保护管理制度
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【判断题】
水生态文明建设是生态文明建设的重要内容之一。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()是生态文明建设的路径,同时也是生态文明建设的发展模式。
①
A.可持续发展
②
B.阶段性发展
③
C.绿色发展
④
D.永续发展
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【多选题】
建设生态文明,必须建立系统完整的生态文明制度体系,用制度保护生态环境。要()。
①
健全自然资源资产产权制度和用途管制制度
②
实行资源有偿使用制度和生态补偿制度
③
划定生态保护红线
④
改革生态环境保护管理体制
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【单选题】
生态文明建设的重要载体是( )。
①
A.企业小循环
②
B.区域中循环
③
C.循环经济
④
D.社会大循环
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【多选题】
生态平衡与生态建设需要()
①
A建立生态功能保护区
②
B确立生态文明意识
③
C努力认识和掌握生态规律
④
D发展生态科技体系
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【多选题】
建设生态文明必须树立生态文明理念。生态文明理念是( )。
①
A.敬畏自然
②
B.尊重自然
③
C.顺应自然
④
D.保护自然
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【单选题】
()是生态文明建设的重要方向和目标。
①
A.环境治理
②
B.环境保护
③
C.资源安全
④
D.空间规划
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【单选题】
生态文明制度建设为生态文明建设提供规范和()约束力量
①
A监督
②
B模版
③
C以上都不正确
④
D目标
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【单选题】
生态文明制度建设为生态文明建设提供规范和()约束力量
①
A、监督
②
B、模版
③
C、以上都不正确
④
D、目标
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随机题目
【判断题】
接纳孩子不同的表达方式,要以发展的眼光看待孩子的成长,在安全和规则的前提下给孩子提供各种机会,满足成长的需要
①
正确
②
错误
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【判断题】
新生儿期,哭是孩子最早的交流方式
①
正确
②
错误
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【判断题】
特级教师张晋红在自己的课上特别设置了一个难题时间,即一个教学内容学完后,请学生收集相关的难题,来难难教师和同学。这个案例中的课堂形态属于“课堂生成问题,课堂提问”
①
正确
②
错误
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【判断题】
探问和引答区别就在于留给学生思考空间的大小,如果空间小就是探问,如果空间大就是引答。
①
正确
②
错误
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【多选题】
汉语音节结构有以下特点()。
①
A.必不可少的是韵腹和声调
②
B.可以没有韵头和韵尾
③
C.最多只有四个音素
④
D.辅音只出现在开头或末尾
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【多选题】
关于网络教室的教学应用模式,下列说法正确的是()
①
A可以进行混合教学模式
②
B可以进行联机教学模式
③
C只能进行广播教学模式
④
D只能开展讲授教学模式
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【多选题】
幼儿教师应具备的专业素质()等
①
A爱心
②
B观察力
③
C沟通能力
④
D组织教育活动的能力
⑤
E写作能力
⑥
F自学能力
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【多选题】
如何树立正确的游戏观()
①
A游戏是儿童的正当权利
②
B爱玩、会玩是评价婴幼儿发展的标准之一
③
C游戏是婴幼儿最自然、最有效的学习
④
D明确游戏规则
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【多选题】
教育公平还可以进一步表述为()
①
A有教无类
②
B因材施教
③
人人成才
④
D均衡发展
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【多选题】
无论我们设问程度的难易繁简,首先必须要让学生明白问题的实质才能找到解题的线索与思路。因此,教师提问的语言在表达上务必遵循()原则,避免模棱两可,甚至发生歧义,影响学生的正确理解与回答
①
A.严谨
②
B.准确
③
C.简洁
④
D.通俗
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