【判断题】【消耗次数：1】
师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
社会公德、职业道德和家庭美德建设，最终都要落实到个人品德的养成上。个人品德是( )。
①
个人性格中先天固有的道德因素
②
社会上实际存在着的道德关系、道德原则规范
③
个人在一两次道德行为中偶尔表现出来的内心状态、心理特征
④
个人依据一定的道德原则规范行动时表现出来的稳固的倾向和特征
【单选题】
社会公德、职业道德和家庭美德建设，最终都要落实到个人品德的养成上。个人品德是( )
①
个人性格中先天固有的道德因素
②
社会上实际存在着的道德关系、道德原则规范
③
个人在一两次道德行为中偶尔表现出来的内心状态、心理特征
④
个人依据一定的道德原则规范行动时表现出来的稳固的倾向和特征
随机题目
【多选题】
某幼儿园教师甲带全班学生去春游，一名儿童乙不慎落入粪池，甲大声呼救，在附近玩耍的初中学生丙听到呼救跑过来，并拿着树枝量粪池的深度大约1米，但丙未施救，只是与甲一起呼救，待一名农民赶来将乙救起时，乙已经溺死。下列说法正确的是？
①
甲不构成犯罪
②
甲构成故意杀人罪，属于不作为犯罪
③
甲不作为犯罪的义务来源是她的职务要求
④
丙构成故意杀人罪
【单选题】
甲欲杀其妻，某日在其妻乙的饭碗里投放毒药。他知道通常乙会喂3岁的女儿食物，但由于杀妻心切不顾孩子的死活，则甲对其女儿的死亡的心理态度是？
①
直接故意
②
间接故意
③
疏忽大意的过失
④
过于自信的过失
【单选题】
对于单位犯罪，下列说法错误的是？
①
个人为进行违法犯罪活动而设立的公司，不以单位犯罪论
②
公司设立后，以实施实施犯罪为主要活动，不以单位犯罪论
③
盗用单位名义实施犯罪，违法所得由实施犯罪的个人私分的，不以单位犯罪论
④
单位犯罪一律实行“双罚”
【单选题】
下列属于刑法中的危害行为的是？
①
曹某在日记中写道：“林某太坏了！总有一天我会杀了他的。”并在日记中摘抄了几种杀人的方法
②
上官某下班时遇到一疯子拿着刀向她乱砍，情急之下，上官某拿起路旁的一根木棍超该疯子打去，将其打昏在地
③
朱某在酒店里当服务员时，遇到一位客人对其调戏，难以摆脱，朱某借口说给其拿白酒去，遂将一瓶硫酸故意当白酒让该客人喝下，客人喝下后整个食道被烫伤
④
秦某被他人捆绑在椅子上，无法搬动铁轨，致使两辆火车相撞，多人伤亡
【单选题】
乙于某日晚在一条僻静胡同里抢夺了一名妇女的黑色挎包，内有2000元人民币。在此案件的案情事实中，对犯罪构成没有意义的是？
①
实施了抢夺他人较大数额财物的行为
②
行为人具有非法占有他人财物的目的
③
行为人具有刑事责任能力
④
行为人选择了晚上在僻静胡同里作案
【单选题】
甲在13周岁的时候盗窃价值2000元的物品，在14周岁时抢劫价值8500元的物品，在17周岁时又盗窃价值4000元的物品，在18周岁时又盗窃1000元的物品。在对甲追究刑事责任时，计算其盗窃数额应为？
①
15500元
②
13500元
③
10500元
④
5000元
【单选题】
甲因乙具有精良的开锁技能，通过威胁的方法迫使乙加入，二人实施了盗窃犯罪。对于乙的处罚原则是？
①
可以从轻或者免除处罚
②
应当减轻或者免除处罚
③
可以减轻或者免除处罚
④
应当免除处罚
【单选题】
甲蓄意谋杀同室居住的乙，一天，甲偷偷在乙的饭菜中投毒，但乙因有急事没有吃饭。我国刑法对甲的行为的处罚原则是什么？
①
从轻或减轻处罚
②
减轻或免除处罚
③
从轻处罚
④
减轻处罚