20世纪80年代的蒋筑英、罗建夫事件警示我们（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① A.关注心理健康

② B.不能忽视身体素质

③ C.加强逻辑思维能力的培养

④ D.重视工作中的合作交流

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【单选题】 20世纪80年代的蒋筑英、罗建夫事件警示我们（）。

① A.关注心理健康

② B.不能忽视身体素质

③ C.加强逻辑思维能力的培养

④ D.重视工作中的合作交流

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【多选题】以下属于20世纪30.40年代出现的心理健康教育实践的是（）

① 罗素的”爱的人格教育”

② 勒温的”敏感性训练”课程

③ 奥斯本的”头脑风暴法”

④ 克劳福德德思维训练课程

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【判断题】我国在20世纪80年代正式提出了“素质教育”的概念。

① 正确

② 错误

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【单选题】在支付结算中充当中介机构的是（）。　 A. 　　B. 　　C. 　　D. 【答案】D。

① 工商局

② 单位

③ 个人

④ 银行

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【单选题】 20世纪80年代的学前儿童社会教育，强调( )。

① 转移向更为人本化与科学化的方向发展

② 强调环境认识与爱国主义思想的培养

③ 幼儿社会教育制度化、规范化

④ 强调思想品格与公德意识的培养

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【单选题】下列各项中，代表政府设置国库单一账户体系的是（）。 A. B. C. D.

① 中国人民银行

② 国有商业银行

③ 政府机关

④ 财政部门

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【单选题】表格中的一个单元格可以进行下列哪个操作？A． B． C． D．

① 只能拆分为两个

② 只能拆分为三个

③ 只能拆分为四个

④ 可以拆分为多个

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【单选题】中国高校的心理健康教育是在20世纪（）年代后开始兴起的

① 60

② 70

③ 80

④ 90

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【单选题】 20世纪80年代中期以前，我国课程设计的特点是（）。

① 课程的适应性

② 课程设计的体制以统一的模式为主

③ 注重学生发展与贴近生活实际

④ 加强课程的综合性

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【单选题】 ( )要求儿童具有逻辑思维能力

① 直线式组织

② 纵向组织

③ 横向组织

④ 螺旋式组织

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随机题目

【单选题】在力矩分配法的计算中，当放松某个结点时，其余结点所处状态为（）。

① 全部放松

② 必须全部锁紧

③ 相邻结点放松

④ 相邻结点锁紧

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【单选题】位移法思路核心是（）。

① 化整为整

② 先化零为整，再集零为整

③ 先化整为零，再集零为整

④ 将超静定结构转化为静定结构

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【单选题】位移法中“受弯直杆在变形后两端距离保持不变”的结论是由（）假定导出的。

① 忽略受弯直杆的轴向变形和剪切变形

② 弯曲变形是微小的

③ 变形后杆件截面仍与变形曲线相垂直

④ 假定A与B同时成立

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【单选题】图示结构中，用力矩分配法计算得MBA等于（）。<img src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/F33EC5A4B27F9623A6D02DD224D6E396.png title=5.png alt=5.png/>

① M/3

② M/2

③ 2M/3

④ 2M/5

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【单选题】用位移法计算超静定结构时考虑到了的条件是（）。

① 物理条件、几何条件、平衡条件

② 平衡条件

③ 平衡条件与物理条件

④ 平衡条件与几何条件

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【判断题】力法基本体系只能选择静定结构。

① 正确

② 错误

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【判断题】表示单位移动荷载作用下某指定截面的内力变化规律的图形称为内力影响线。

① 正确

② 错误

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【判断题】简支梁的反力影响线是一条直线。

① 正确

② 错误

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【判断题】位移法未知量的数目与结构的超静定次数有关。

① 正确

② 错误

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【判断题】影响线是用于解决移动荷载作用下结构计算问题，它不能用于恒载作用下的计算。

① 正确

② 错误

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