【单选题】【消耗次数:1】
下列对于加快建立聚天下英才而用之的体制机制描述错误的是()。
A.不唯地域引进人才
B.不求所有开发人才
C.不拘一格用好人才
D.不分好坏任用人才
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【多选题】 要加快建设(),坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。
①  A.教育强国
②  B.法治强国
③  C.科技强国
④  D.人才强国
【单选题】 ( )是以人为本,不求所有但求所用,提高我国在全球范围内配置使用人才资源的能力,更大限度地聚天下英才而用之。
①  A.海外引进
②  B.弹性引进
③  C.柔性引进
④  D.刚性引进
【多选题】 党的二十大报告指出,我们要坚持( ),加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。
①  教育优先发展
②  独立自主创新
③  科技自立自强
④  人才引领驱动
【单选题】 要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设___、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。
①  共同富裕
②  教育强国
③  中国特色社会主义
【判断题】 我国专业技术人才队伍建设要坚持德才兼备,以能为先,不拘一格选人才。
①  正确
②  错误
【判断题】 要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设经济强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。
①  正确
②  错误
【判断题】 党的十九届四中全会指出,坚持德才兼备、任人唯亲,聚天下英才而用之,培养造就更多更优秀人才。
①  正确
②  错误
【单选题】 表格中的一个单元格可以进行下列哪个操作?A. B. C. D.
①  只能拆分为两个
②  只能拆分为三个
③  只能拆分为四个
④  可以拆分为多个
【判断题】 我国人才发展体制机制一个突出问题是人才评价体系不合理,“四唯”现象仍然严重,人才“帽子”满天飞。其中“四唯”是指唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项。
① 
② 
【单选题】 关于用好用活人才,下列描述不正确的是()。
①  A.建立与国际接轨的在华国外人才基本社会保障体系
②  B.建立更加灵活的海外人才使用机制
③  C.建立健全海外人才资源有序流动机制
④  D.减少人才引进数量
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【单选题】 在编译指令中,宏定义使用哪个指令?()
①  #include
②  #define
③  #if
④  #else
【单选题】 已知int a[]={ 0,2,4,6,8,10 },*p=a+1;其值等于0的表达式是()
①  *(p++)
②  *(++p)
③  *(p--)
④  *(--p)
【单选题】 关于虚函数的描述中,()是正确的。
①  虚函数是一个static类型的成员函数
②  虚函数是一个非成员函数
③  基类中说明了虚函数后,派生类中与其对应的函数可不必说明为虚函数
④  派生类的虚函数与基类的同名虚函数应具有不同的参数个数和类型
【单选题】 已知类CVirtualClass,下面四个选项中均定义了该类的成员函数,请问,哪一个定义是正确的()
①  virtualCVirtualClass();
②  staticvirtualvoidsetValue(int);
③  constCVirtualClassprint()const=0;
④  virtualintgetValue()const=0;
【单选题】 有如下模板定义:templateT fun(Tx,Ty){returnx*x+y*y;}在下列对fun的调用中,错误的是()
①  fun(2,8)
②  fun(2.0,8.2)
③  fun(2.3,8)
④  fun(2,8.3)
【单选题】 有如下定义语句:typedefchar*PCHAR;下列正确的描述或代码是:()
①  语句PCHARp定义了一个字符变量
②  PCHARp=a;
③  PCHARp;charname[5]=John;p=name;
④  PCHARp=Hello;cout
【单选题】 对于一个类的构造函数,其函数名与类名()
①  完全相同
②  基本相同
③  不相同
④  无关系
【单选题】 关于对象性质,下列描述错误的是()
①  同一类对象之间不可相互赋值
②  可以使用对象数组
③  对象可以用作函数参数
④  一个对象可以用作另一个类的成员
【单选题】 对于一个类的析构函数,其函数名与类名()
①  完全相同
②  完全不同
③  只相差一个字符
④  无关系
【单选题】 哪个不是十进制整数()
①  10
②  9
③  8
④  7