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【单选题】【消耗次数:1】
广义的科学精神可以从多个视角、多个层次来考察,从功能的角度,科学精神是( )。
①
A.一种辩证的、求实的、追求真理的哲学沉思
②
B.人类在对自然的认识和改造过程中体现出来的求真、至善、臻美的文化精神
③
C.由科学知识、科学思维、科学方法和科学精神共同组织的“科学体系大厦”的一部分
④
D.一种摆脱自然、宗教和权力等的束缚而追求解放和自由的理性力量
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相关题目
【单选题】
广义的科学精神可以从多个视角、多个层次来考察,从功能的角度,科学精神是( )。
①
A.一种辩证的、求实的、追求真理的哲学沉思
②
B.人类在对自然的认识和改造过程中体现出来的求真、至善、臻美的文化精神
③
C.由科学知识、科学思维、科学方法和科学精神共同组织的“科学体系大厦”的一部分
④
D.一种摆脱自然、宗教和权力等的束缚而追求解放和自由的理性力量
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【判断题】
科学精神,是一种求真求实的态度,是一种严谨缜密的思维,是一种质疑批判的作风,是一种开拓创新的本领,是科学的根本和灵魂。
①
正确
②
错误
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【多选题】
以下属于科学方法和科学精神素质内容的有( )。
①
具备求真、质疑、实证的精神
②
能通过多种渠道收集和利用所需信息
③
了解科学技术研究的基本过程和方法
④
能用普遍联系和发展的观点认识和解决问题
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【单选题】
科学教育活动过程中学前儿童的科学知识、科学方法、科学态度和( )是相互作用和协调发展的
①
科学意识
②
科学能力
③
科学水平
④
科学精神
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【判断题】
科学是人类文化的一部分。( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
理性怀疑和批判精神是科学精神的核心和灵魂。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国幼儿园科学教育活动的总目标包括:科学情感和态度、科学方法和策略、科学知识和能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
狭义的科学涵义是:科学是关于自然、社会和思维的知识体系
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童科学素养主要包括:科学知识经验的获得、科学方法的学习和科学情感态度的培养等三个方面。
①
正确
②
错误
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【判断题】
科学精神就是“只问是非,不计利害”是竺可桢的名言。这就是说,只求真理,不管个人的利害,有了这种科学的精神,然后才能够有科学的存在
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
下列VaR置信水平的说法正确的是( )
①
风险厌恶程度越高,选择的置信水平越高
②
风险厌恶程度越高,选择的置信水平越低
③
样本规模越大,可选择的置信水平越高
④
VaR用于资本管理时,应选择较高的置信水平
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【多选题】
影响久期大小的主要因素包括( )
①
票面利率
②
票面期限
③
折现率
④
付息频率
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【多选题】
下列关于蒙特卡罗模拟法说法正确的是( )
①
全场景模拟,不受历史数据限制
②
假定变量的未来变化路径服从某个既定的随机模型
③
不存在模型风险和参数估值风险
④
属于完全估值法,可处理非线性、非正态问题
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【多选题】
根据银监会规定,我国商业银行计提市场风险资本的范围包括( )
①
交易账户中的利率和股票风险
②
交易账户中的汇率风险和商品风险
③
银行账户中的利率风险和股票风险
④
银行账户中的汇率风险和商品风险
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【单选题】
利息收入和利息支出所依据的基准利率变动不一致而导致的利率风险属于( )
①
重新定价风险
②
基准风险
③
收益率曲线风险
④
期权性风险
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【单选题】
已知债券面值为1000元,票面利率为6%,票面期限为6年,假设其修正久期为4.8,如果市场利率下跌1%,则该债券价格变动量为( )
①
上涨60元
②
上涨48元
③
下跌60元
④
下跌48元
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【单选题】
下列关于VaR参数持有期的选择中说法正确的是( )
①
流动性越高,可选择的持有期越长
②
交易越频繁,可选择的持有期越短
③
VaR用于资本管理时,应选择较短的持有期
④
正态分布下应选择较长的持有期
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【单选题】
资金缺口模型是通过分析金融机构在一定时期内的( ),进而判断利率变动对其当期损益的影响。
①
利率敏感性缺口
②
利率非敏感性缺口
③
利息收入
④
利息支出
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【单选题】
下列说法中不正确的是( )
①
VaR是一个统计预测的结果,而不是真实的损失
②
采用不同的预测方法和路径,最终获取的VaR数值都是相同的
③
VaR的生命力在于为分析和度量风险提供了一个包容性很强的系统性框架
④
VaR最明显的缺陷在于其无法衡量绝对的最大损失
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【单选题】
已知债券面值为1000元,票面利率为6%,票面期限为6年,假设其修正久期为4.8,如果市场利率上涨1%,则该债券价格变动量为( )
①
上涨60元
②
上涨48元
③
下跌60元
④
下跌48元
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