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党的十九届四中全会指出,坚持和完善统筹城乡的民生保障制度,满足人民日益增长的美好生活需要。
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【多选题】 坚持和完善统筹城乡的民生保障制度,满足人民日益增长的美好生活需要,部署的制度安排有哪些?
①  健全有利于更充分更高质量就业的促进机制
②  构建服务全民终身学习的教育体系
③  完善覆盖全民的社会保障体系
④  强化提高人民健康水平的制度保障
【多选题】 根据《发挥好“显著优势”,坚持和完善统筹城乡的民生保障制度,满足人民日益增长的美好生活需要》,要解决就业的重点和难点,就要做到()。
①  实施职业技能提升行动,改善劳动力供给的结构和质量是稳定和扩大就业的关键举措
②  建立和完善就业指标体系,提供及时、准确、全面的就业状况信息、为宏观政策决策服务
③  保持经济持续健康发展,深入实施就业优先政策,实现经济发展和促进就业良性互动
④  突出重点、精准施策,化解失业风险
⑤  鼓励和支持灵活就业、新就业形态发展
【多选题】 党的十九届四中全会指出,要坚持和完善党的领导制度体系,提高党()水平。
①  A.科学执政
②  B.民主执政
③  C.依法执政
④  D.长期执政
【判断题】 党的十九届四中全会指出,坚持人民当家作主。
①  正确
②  错误
【多选题】 党的十九届四中全会指出,坚持()并存。
①  A.公有制为主体
②  B.多种所有制经济共同发展
③  C.按劳分配为主体
④  D.多种分配方式
【判断题】 党的十九届四中全会指出,坚持和完善生态文明制度体系,促进人与自然和谐共生。
①  正确
②  错误
【判断题】 党的十九届四中全会指出,坚持民法法律至上。
①  正确
②  错误
【单选题】 党的十九届四中全会指出,要坚持()主导立法。
①  A.政协
②  B.人大
③  C.最高法院
④  D.最高检察院
【单选题】 “十四五”时期经济社会发展以满足人民日益增长的美好生活需要为( )。
①  根本动力
②  根本目的
③  最终结果
【判断题】 高质量发展,其核心要义是体现新发展理念、满足人民日益增长的美好生活需要。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 义务教育阶段学校严禁以任何名义设立( ),规范实施学生随机均衡编班,合理均衡配备师资。
①  快慢班、火箭班、培优班
②  重点班、火箭班、实验班
③  重点班、快慢班、培优班
④  重点班、快慢班、实验班
【单选题】 中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中明确要求,学校要确保( )不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;( )书面作业平均完成时间不超过60分钟,( )书面作业平均完成时间不超过90分钟。
①  小学一至三年级 小学四至六年级 初中
②  小学一、二年级 小学三至六年级 初中
③  小学一、二年级 小学三至六年级 初高中
④  小学 初中 高中
【多选题】 全面推进课程思政建设,要紧紧抓住( )“主力军”、( )“主战场”、( )“主渠道”,让所有高校、所有教师、所有课程都承担好育人责任。
①  党的领导
②  教师队伍
③  课程建设
④  课堂教学
【多选题】 大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,教育引导学生深刻理解中华优秀传统文化中( )的思想精华和时代价值,教育引导学生传承中华文脉,富有中国心、饱含中国情、充满中国味。
①  讲仁爱、重民本
②  守诚信、崇正义
③  敬鬼神、重人事
④  尚和合、求大同
【多选题】 劳动教育课程包括哪些要素( )。
①  劳动意识
②  劳动习惯
③  劳动技能
④  劳动成果
【多选题】 《中华人民共和国职业教育法》规定,职业教育实行( )。
①  中央指导
②  政府为主
③  校企合作
④  社会参与
【多选题】 习近平在全国高校思想政治工作会议上指出,思想政治工作从根本上说是做人的工作必须( ),不断提高学生思想水平,改造觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备,全面发展的人才。
①  围绕学生
②  理解学生
③  关照学生
④  服务学生
【多选题】 ( )是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现,反映核心素养要求。学业质量标准是以( )为主要维度,结合课程内容,对学生( )具体表现特征的总体刻画。
①  学业质量
②  学业评价
③  核心素养
④  学业成就
【多选题】 教育兴则国家兴,教育强则国家强。建设教育强国,是( )。
①  全面建成社会主义现代化强国的战略先导
②  实现高水平科技自立自强的重要支撑
③  促进全体人民共同富裕的有效途径
④  以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程
【多选题】 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代( ),国家就有前途,民族就有希望。
①  有理想
②  有品德
③  有本领
④  有担当