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【多选题】【消耗次数:1】
公职人员有下列()行为之一,情节较重的,予以警告、记过或者记大过;情节严重的,予以降级或者撤职。
①
A.违反规定向管理服务对象收取、摊派财物的
②
B.在管理服务活动中故意刁难、吃拿卡要的
③
C.在管理服务活动中态度恶劣粗暴,造成不良后果或者影响的
④
D.不按照规定公开工作信息,侵犯管理服务对象知情权,造成不良后果或者影响的
⑤
E.其他侵犯管理服务对象利益的行为,造成不良后果或者影响的
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相关题目
【多选题】
公职人员有下列()行为之一,造成不良后果或者影响的,予以警告、记过或者记大过;情节较重的,予以降级或者撤职;情节严重的,予以开除。
①
A.滥用职权,危害国家利益、社会公共利益或者侵害公民、法人、其他组织合法权益的
②
B.不履行或者不正确履行职责,玩忽职守,贻误工作的
③
C.工作中有形式主义、官僚主义行为的
④
D.工作中有弄虚作假,误导、欺骗行为的
⑤
E.泄露国家秘密、工作秘密,或者泄露因履行职责掌握的商业秘密、个人隐私的
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【单选题】
公职人员违反规定从事或者参与营利性活动,或者违反规定兼任职务、领取报酬且情节严重的,予以()。
①
A.警告
②
B.记过
③
C.降职或者撤职
④
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【单选题】
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①
A.记过或者记大过
②
B.警告或者记过
③
C.降级或者撤职
④
D.开除
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【判断题】
利用职权或者职务上的影响操办婚丧喜庆事宜,在社会上造成不良影响的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务处分。
①
正确
②
错误
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【多选题】
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①
手心冒汗
②
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③
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④
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①
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②
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【单选题】
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①
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②
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①
正确
②
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①
留用察看
②
警告
③
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④
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⑤
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【判断题】
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①
正确
②
错误
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【单选题】
认知发展学派的代表人物是( )
①
维果斯基
②
艾里康宁
③
贝特森
④
皮亚杰
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【单选题】
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①
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②
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③
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【单选题】
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①
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②
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③
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④
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【单选题】
( )的发展表现为一个倒置的“U”型的发展趋势
①
象征性游戏
②
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③
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④
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【单选题】
儿童游戏发展阶段理论的代表人物是( )
①
维果斯基
②
艾里康宁
③
贝特森
④
皮亚杰
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【单选题】
下面哪项内容不是儿童认知发展理论的贡献( )
①
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②
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③
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④
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【单选题】
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①
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②
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③
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④
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【单选题】
儿童游戏的起源,( )认为当儿童在发展过程中出现了大量的、超出儿童实际能力、不能立即实现的愿望时,游戏就发生了
①
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②
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③
贝特森
④
皮亚杰
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【单选题】
儿童现有的发展水平和通过自己的努力及成人的帮助达到的另一种高于现有水平的水平之间的差异,构成了( )
①
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②
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③
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④
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【单选题】
维果斯基认为游戏创造了幼儿的( )
①
多元智能
②
明显的想象情景
③
最近发展区
④
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