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根据吕虹主任所讲,中国特色社会主义道路有什么特色?
A.形成特色
B.目标特色
C.国情特色
D.内容特色
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【单选题】 根据吕虹主任所讲,中国特色社会主义开创于什么时候?
①  A.1949年以后
②  B.1956年以后
③  C.1966年以后
④  D.1978年以后
【判断题】 根据吕虹主任所讲,中国特色社会主义开创于1956年。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据吕虹主任所讲,中国特色社会主义不是由以下哪项构成的?
①  A.道路
②  B.发展战略
③  C.制度
④  D.理论体系
【单选题】 根据吕虹主任所讲,以下哪项不是中国特色社会主义制度的特点?
①  A.与时俱进、创新发展
②  B.内涵丰富、自成体系
③  C.有机结合、符合国情
④  D.价值普世、国际通用
【判断题】 根据吕虹主任所讲,共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据吕虹主任所讲,中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据吕虹主任所讲,夺取中国特色社会主义新胜利必须坚持人民主体地位。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据吕虹主任所讲,中国特色社会主义必须随着形势和条件的变化而向前发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据吕虹主任所讲,改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。
①  正确
②  错误
【单选题】 中国特色社会主义规定了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的根本性质和方向。其中,()是行动指南。
①  A.中国特色社会主义道路
②  B.中国特色社会主义理论体系
③  C.中国特色社会主义制度
④  D.中国特色社会主义文化
随机题目
【多选题】 马克思恩格斯最重要的理论贡献是
①  辩证法
②  劳动价值论
③  唯物史观
④  剩余价值学说
【多选题】 实践在认识中的决定作用表现在
①  认识的内容认识的内容是在实践活动的基础上产生和发展的是在实践活动的基础上产生和发展的
②  实践的需要推动认识的产生和发展
③  实践是认识的目的
④  实践是检验认识真理性的唯一标准
【多选题】 马克思和恩格斯认为在共产主义社会将要消失的“三大差别”有
①  资产阶级和无产阶级的差别
②  工业和农业的差别
③  城市与乡村的差别
④  脑力劳动与体力劳动的差别
【多选题】 下面各项中属于观念上层建筑的有
①  道德
②  艺术
③  宗教
④  哲学
【多选题】 和早期的纯粹扁平化设计不同,扁平化 2.0 中融入了不少微妙的( )和不多的( ),提高了它的整体可用性。
①  渐变
②  纹理
③  变化
④  设计
【多选题】 在标志设计中,有时需要处理形态大小的序列,这时就涉及到数列问题,( )数列和( )数列在标志中常常用到。
①  等分
②  等比
③  等和
④  等差
【多选题】 变体设计包括( )、( )以及( )。
①  体型的变体
②  组合的变体
③  颜色的变体
④  元素的变体
【多选题】 汉字与拉丁文字的组合,需要充分发挥各自的优势,不仅在视觉设计上达到完美的结合,而且在标志内容的表达上,要符合各自的利益要求,切忌( )和( )的元素。
①  相似的
②  丑陋的
③  易产生歧义
④  负面影响
【多选题】 标志设计的制作阶段主要分为三个阶段,分别为( )
①  绘制草图阶段
②  深化阶段
③  正稿制作阶段
④  印刷打印阶段
【多选题】 冗形的消除方法有2种:( )与( )。
①  等分
②  删除
③  转换
④  数列