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【判断题】【消耗次数:1】
美国指责我国的环境污染给人民造成损害,是出于人道主义,为了中国人民的健康环保着想。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
“中国人民志气高。”这句话的主语是?
①
志气
②
人民
③
中国人民
④
中国人民志气
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【单选题】
<p>中国人民银行是我国的()。</p>
①
专业银行
②
中央银行
③
综合银行
④
既办理具体金融
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【判断题】
帝国主义列强发动战争来侵略中国、屠杀中国人民,却要中国人民加倍地承担其战争费用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下不是帝国主义镇压中国人民的反抗的是( )。
①
虎门销烟
②
组织洋枪队
③
镇压义和团
④
镇压反洋教的斗争
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【单选题】
中国人民银行成立于( )。
①
1949年
②
1948年
③
1984年
④
1953年
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【单选题】
中国人民银行成立于( )
①
1949年12月1日
②
1948年12月1日
③
1984年10月1日
④
1949年10月1日
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【单选题】
中国人民解放军的宗旨是( )
①
保家卫国
②
抢险救灾
③
能打仗、打胜仗
④
全心全意为人民服务
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【判断题】
“中国价值”就是基于中国人民的历史文化传统、具体国情、以及中国人民利益和需要的价值观。
①
正确
②
错误
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【判断题】
帝国主义列强对中国进行文化渗透的目的是宣扬殖民主义奴化思想,麻醉中国人民的精神,摧毁中国人民的民族自尊心和自信心( )。
①
正确
②
错误
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【判断题】
帝国主义列强对中国进行文化渗透的目的是宣扬殖民主义奴化思想,麻醉中国人民的精神,摧毁中国人民的民族自尊心和自信心。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
下列选项中哪一个是我国保证人民当家作主的根本政治制度()
①
人民政治协商制度
②
基础群众自治制度
③
人民代表大会制度
④
民族区域自治制度
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【判断题】
表现性学习是一种基于现实生活情境,通过完成表现性任务,获得知识技能、能力与态度的一种学习方式。()
①
是
②
否
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【多选题】
与传统的教学设计相比,表现性学习具有哪些特点()
①
发展性
②
开放性
③
实践性
④
创造性
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【判断题】
评价在教学环节中可有可无。( )
①
是
②
否
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【多选题】
以下哪些是教师在评价过程中需要关注的方面( )
①
确定本课的教学目标
②
制定学生作业(活动)
③
明确评价标准(方式)
④
完成评价
⑤
反馈及点评
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【单选题】
下列哪一项不是评价的目的()
①
全面了解数学学习的过程和结果
②
激励学生学习以及改进教师教学
③
全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面的表现
④
考查学生是否聪明
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【单选题】
在课堂练习的类型中,以下哪一个的主要目的是为了巩固新知识( )
①
巩固型练习
②
变式练习
③
发展练习
④
对比型练习
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【判断题】
美国心理学家加涅认为练习不重要。( )
①
是
②
否
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【多选题】
练习有哪些主要作用( )
①
巩固强化作用
②
因材施教作用
③
为调整教学策略提供依据
④
促进学生的自我反思
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【判断题】
数感是《数学课程标准(2011版)》明确提出的10个核心概念之一。( )
①
是
②
否
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