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【判断题】【消耗次数:1】
坚持和完善民族区域自治,重点是加强党的领导,建设政治过硬的队伍,通过各民族干部队伍,有利贯彻民族区域自治,调动民族自治地方发展建设的积极力量,弱化一些消极力量。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
我国的民族区域自治地方是
①
自治区、自治县
②
自治区、自治州、自治县
③
自治区、自治州、民族乡
④
全国人大常委会
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【单选题】
在民族分裂活动中,()主要是利用了民族区域自治,把民族区域自治异化为某个民族独享的自治权,把民族区域自治地方异化为某个民族独有的地方.
①
A.疆独
②
B.藏独
③
C.台独
④
D.港独
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【单选题】
在民族分裂活动中,()主要是利用了民族区域自治,把民族区域自治异化为某个民族独享的自治权,把民族区域自治地方异化为某个民族独有的地方。
①
A.疆独
②
B.藏独
③
C.台独
④
D.港独
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【判断题】
中国的民族区域自治既不是民族自治、也不是地方自治。
①
正确
②
错误
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【单选题】
民族区域自治的核心是( )
①
加强中国共产党的领导
②
实现各民族一律平等
③
实现共同繁荣
④
保障少数民族管理本民族、本地方事务的权利
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【单选题】
民族区域自治的核心,是:
①
.保障少数民族当家作主,管理本民族、本地方事务的权利
②
高度自治,繁荣稳定
③
民族平等,共同繁荣
④
民族团结,国家统一
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【判断题】
《民族区域自治法》是民族区域自治制度的法律保障,必须全面贯彻执行。
①
正确
②
错误
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【判断题】
民族区域自治就是某个民族独享的自治。
①
正确
②
错误
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【单选题】
民族区域自治的核心是().
①
A.党凝聚力量、增进共识
②
B.实现各民族平等、团结、合作和共同繁荣
③
C.保障少数民族当家做主、管理本民族本地方事务的权利
④
D.汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族
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【单选题】
民族区域自治制度的核心是( )
①
各民族一律平等,尊重各民族的风俗习惯和宗教信仰自由
②
各民族都建立自治政府,独立自主.高度自治
③
发展民族经济,实现共同繁荣
④
保障少数民族当家作主,管理本民族、本地方事务的权利
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随机题目
【单选题】
操作技能形成的具体途径是( )
①
模仿
②
练习
③
想象
④
学习
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【多选题】
下列选项中( )因素会对个体的自我效能感产生影响。
①
挫折经历
②
替代经验
③
言语劝说
④
情绪唤醒
⑤
性格特征
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【多选题】
成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有( )
①
.努力
②
运气
③
任务难度
④
能力
⑤
外界环境
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【多选题】
态度和品德形成的三阶段是( )
①
依从
②
顺应
③
认同
④
同化
⑤
内化
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【多选题】
常用的精加工策略有( )
①
记忆术
②
做笔记
③
提问
④
列提纲
⑤
画关系图
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【多选题】
有结构问题的特征是( )
①
问题的明确性
②
解法的确定性
③
问题不明确性
④
解法的开放性
⑤
答案的已知性
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【单选题】
在科尔伯格有关儿童道德判断发展的阶段中,寻求认可取向阶段出现在( )
①
前习俗水平
②
习俗水平
③
后习俗水平
④
超越习俗阶段
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【单选题】
要打开一个三位数组成的密码锁,可以从000、001、002逐一尝试直到998、999,最终便会找到一个正确答案,这种解决问题的策略是( )
①
推理式
②
算法
③
演绎式
④
启发式
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【单选题】
老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是( )
①
精加工策略
②
组织策略
③
元认知策略
④
阅读理解策略
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【单选题】
班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是( )
①
自我期待
②
自我判断
③
自我评价
④
自我效能感
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