【多选题】【消耗次数:1】
在岗位学习中,学习性工作岗位的特点包括()。
A.多样化的学习组织形式
B.综合性的学习任务
C.任务导向的工作页等学习资源
D.各学习岗位的学习内容之间有一定联系
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相关题目
【单选题】 关于学习性工作岗位,下列说法正确的是()。
①  A.学习时间安排不灵活
②  B.工作任务的结果不具有开放性
③  C.各学习岗位的学习内容之间没有联系
④  D.具有综合性的学习内容
【单选题】 学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于( )
①  A、复述策略
②  B、精细加工策略
③  C、组织策略
④  D、元认知策略
【单选题】 学习过程中,学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于( )
①  A、复述策略
②  B、精细加工策略
③  C、组织策略
④  D、元认知策略
【判断题】 合作学习是相对于个体的学习、独自的学习而言的,它是一种学习的组织形式.
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是带有综合性质的语文学习方式,是一种“活化”的学习。
①  自主性学习
②  综合性学习
③  群体性学习
④  探究性学习
【判断题】 活动教学综合了协作学习、发现学习、综合学习以及范例学习等多种学习方式的特点,能够较充分地体现现代学习理论。
①  正确
②  错误
【判断题】 集体活动是兼容“学习性”与“游戏性”,以“个别化”和“小组学习”为主要特点的学习方式。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据学习内容可把学习分为( )。
①  运动技能的学习
②  认知的学习
③  情感的学习
④  生理的学习
【多选题】 移动学习APP中的课程学习包括()
①  在线学习
②  离线学习
③  混合学习
④  碎片化学习
【多选题】 根据学习的内容,可以将学习分为( )。
①  运动技能的学习
②  认知的学习
③  情感的学习
④  言语信息的学习
随机题目
【单选题】 行政征收的实施是以相对方负有行政法上的( )为前提的。
①  给付义务
②  缴纳义务
③  履行义务
④  不作为义务
【单选题】 下列行政强制措施属于间接执行性强制措施的有( )
①  查封、扣押
②  强制检疫
③  冻结、划拨
④  执行罚
【单选题】 行政处罚的目的在于( )。
①  促使相对人履行义务
②  惩戒违法的相对人
③  补偿违法行为受害方
④  保证行政机关顺利行使行政职权
【单选题】 行政机关委托某建筑队拆除违章建筑并向违章者征收拆除费用的行为是( )
①  直接强制
②  即时强制
③  代执行
④  执行罚
【单选题】 下列行为不属于行政行为的是
①  征税
②  吊销营业执照
③  政府部门购买办公用具
④  制定行政规章
【单选题】 我国在( )中第一次确定了听证制度。
①  《治安管理处罚法》
②  《商标法》
③  《国家赔偿法》
④  《行政处罚法》
【单选题】 关于行政程序的案卷制度,以下说法错误的是:
①  案卷中记录的是行政行为所依据的证据、记录和法律文书等。
②  公民、法人或其他组织可以查阅与其相关的全部的行政执法案卷。
③  案卷一旦形成便具有封闭性。
④  行政机关在行政程序结束后调取的证据或其他书面材料,不得成为案卷的一部分。
【单选题】 行政主体依职权对行政相对方科以一定义务,应属( )
①  单方行政行为
②  双方行政行为
③  依职权行政行为
④  羁束行政行为
【单选题】 人身自由的行政处罚只能由哪一类规范性文件设定?( )
①  行政法规
②  部门规章
③  法律
④  地方性法规
【判断题】 非行政主体的行政组织也有制定行政规范性文件的权利。
①  正确
②  错误