【多选题】
发展现代学徒制的需求包括()。
①
A.中小企业也需要高素质的员工,希望通过支持地方和社区发展,留住年青人不离开小城市
②
B.学徒制给学生提供了学术教育和职业教育的多种选择
④
D.很多青年没有学术天赋,早期的工作经历能帮助他们理解理论知识,增加其对学科课程的兴趣
⑤
E.学徒制是中小企业招聘人才留住人才的有效战略
【多选题】
现代学徒制的管理特征包括()。
①
A.统一协调的法律体系,包括职业教育法、劳动法和相关经济法律
③
C.利益相关者(特别是企业)、学校和职业教育研究参与到职业教育的对话中
④
D.有专门的机构承担组织和协调工作,如行会、学徒中心等
【判断题】
学生已获得与修读专业相近的职业资格证书或通过相关职业资格课程考试,可免修相关课程。
【判断题】
现代(新型)学徒制可以提供学习“真实的工作”所需的学习情形和环境。
【单选题】
水平评价类职业资格的改革方向是( )。
②
B.水平评价类职业资格考试的审批权集中到国务院相关部门
③
C.以评价主体的利益为导向,提高评价结构的盈利能力
④
D.完善专业技术人才职业水平评价办法,提高社会化程度
【单选题】
1802年,英国政府通过的《学徒健康与道德法》规定,禁止纺织工厂使用( )。
【单选题】
行政许可类职业资格改革的方向是( )。
②
B.培训并提高专业技术人员在行政许可类考试中的应试能力
④
D.扩大行政许可类职业的范围,力争全部职业实行准入制度
【判断题】
在职业活动中,职业的成功与否,与个人能力是否与职业要求相匹配直接相关。
【单选题】
职业素养的基本内容包括:职业道德、职业意识、职业技能和( )。