【多选题】【消耗次数:1】
担当的内涵,从不同的角度理解,可以涵盖为( )。
A.一种责任
B.一种能力
C.一种工作作风
D.一种思想境界
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 共产主义是一种理想、一种制度、一种学说,更是
①  一种方法
②  一种立场
③  一种观点
④  一种实践
【判断题】 教育公平首先是一种理想、一种追求、一种梦想
①  正确
②  错误
【多选题】 艺术作为一种生产,是一种( )实践。
①  感性
②  客观的
③  有目的的
④  对象化的
【多选题】 艺术作为一种生产,是一种( )实践。
①  感性
②  客观的
③  有目的的
④  对象化的
【判断题】 数学能力根据数学活动的不同情形分为两种,一种是数学学习能力,一种是数学研究能力.
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )既是一种管理的方法,也是一种机制。
①  目标要求
②  目标确立
③  目标管理
④  目标指导
【单选题】 ()是一种睿智,是一种胸怀和气魄,是为我们赢得他人理解与尊重的手段。
①  自我鼓励
②  合理的自嘲
③  自我暗示
【判断题】 科学精神,是一种求真求实的态度,是一种严谨缜密的思维,是一种质疑批判的作风,是一种开拓创新的本领,是科学的根本和灵魂。
①  正确
②  错误
【单选题】 科学是一种()的知识体系而非一种个体经验。
①  A.共享
②  B.系统
③  C.主观
④  D.客观
【判断题】 同一种策略可以有不同的方法,反之,同一种方法可以属于不同的策略。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 老师对学生说:“我也很喜欢足球。你最喜欢哪个足球运动员?”,这里老师用了( ?)沟通策略
①  寻找共同点,先跟后带
②  培养自尊心,先扬后抑
③  逐级提要求,先小后大
④  多元化鼓励,先远后近
【单选题】 关于规划课题表述正确的一项是( )
①  规划课题一般课题参与人不少于3人
②  规划课题题目一般不允许变动,也不允许有子课题
③  规划课题主持人一般没有职称要求
④  规划课题一般重点围绕学校管理层面的难点热点或教育教学的中观层面问题
【单选题】 特别班规”的科学依据是()
①  期待效应
②  破窗效应
③  罗森塔尔效应
④  霍桑效应
【单选题】 强者让思维控制情绪,这叫(?)
①  情绪应对型
②  问题应对型
③  策略应对型
④  战术应对型
【单选题】 研究工作的主体阶段是()
①  研究的选题
②  研究的设计
③  研究资料的收集
④  研究资料的分析
【单选题】 面对教师职业倦怠,我们不应该( )
①  积极应对
②  得过且过
③  学会调试
④  增强控制
【单选题】 以下文献类型标识正确的是()
①  图书是B
②  期刊是N
③  会议论文集是M
④  学位论文是D
【单选题】 如果学生经常把自己的失败归因为能力不足,可能出现的结果是 ( )
①  内疚
②  不在乎
③  沮丧
④  自豪
【单选题】 老师对连续两天迟到的学生说:“我不知道是什么原因让你迟到,也害怕影响你的学习和班级的形象。”这是在( ?)
①  澄清事实
②  表明感受
③  解释原因
④  提出希望
【多选题】 关于动机与学习效率的关系,正确的有()。
①  动机越高,学习效率不一定越高
②  困难任务的最佳动机水平低于容易任务的最佳动机水平
③  动机越高,学习效率也越高
④  过高的学习动机与过低的动机都会降低学习效率