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【多选题】【消耗次数:1】
根据吕虹主任所讲,为什么把完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标?
①
A.因为有比较才有鉴别
②
B.因为全面才有效能
③
C.因为两者联系而辩证
④
D.因为两者是改革加创新
参考答案:
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相关题目
【判断题】
根据吕虹主任所讲,我国全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力()。
①
A.现代化
②
B.制度化
③
C.高效化
④
D.个性化
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【判断题】
全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
全面深化改革的总目标,是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力( ) 。
①
合理化
②
信息化
③
现代化
④
科学化
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【单选题】
全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力( )。
①
合理化
②
信息化
③
科学化
④
现代化
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【单选题】
全面深化改革的总目标是()中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化
①
A建立和完善
②
B建立和发展
③
C完善和发展
④
D以上选项都不正确
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【单选题】
全面深化改革的总目标是( ?)中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。??
①
A建立和完善
②
B建立和发展
③
C完善和发展
④
D以上选项都不正确
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【判断题】
习近平新时代中国特色社会主义思想明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
党的十九大报告指出,全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力()。
①
A.科技化
②
B.制度化
③
C.现代化
④
D.高端化
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随机题目
【判断题】
学习动机对学习语言的成功没有太大的意义。
①
正确
②
错误
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【判断题】
简笔画是使语言材料直观化的的一种手段。
①
正确
②
错误
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【判断题】
兴趣在学生加深记忆力和提高学习效率方面不起任何作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师在英语教学的过程中,不用理会学生所提出的幼稚的问题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在遇到学生上课时听课不专心,甚至骚扰邻座同学等情况时,教师应该立即批评制止这种行为的发生。
①
正确
②
错误
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【判断题】
英语词汇的教学不需要重视情景的设计。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在呈现听力材料时,为了让学生能听清楚,教师可以借助一定的肢体语言。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在学习语言时,学龄儿童的模仿能力不如成年人。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )重视教育过程的调解功能,而不重视对结果的分等、鉴定功能。
①
诊断性评价
②
终结性评价
③
形成性评价
④
综合性评价
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【单选题】
( )是指把学生分成几个小组,每个小组未做在课桌周围的作为编排顺序的坐位模式。
①
圆形
②
马蹄形
③
传统型
④
独立课桌
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