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【判断题】【消耗次数:1】
根据吕虹主任所讲,只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,而不能搞民主社会主义和资本主义。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据吕虹主任所讲,改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。
①
正确
②
错误
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【判断题】
只有改革开放才能发展中国。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据吕虹主任所讲,中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据吕虹主任所讲,中国特色社会主义理论体系与马克思主义、毛泽东思想既一脉相承又与时俱进,是马克思主义中国化最新成果。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据吕虹主任所讲,改革开放只有进行时、没有完成时。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据吕虹主任所讲,中国特色社会主义开创于1956年。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据吕虹主任所讲,中国特色社会主义必须随着形势和条件的变化而向前发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据吕虹主任所讲,坚持和发展中国社会主义永远要有逢山开路、遇河架桥的精神,大胆探索,锐意进取。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据吕虹主任所讲,中国特色社会主义与改革开放之前党领导人民的奋斗没有关系。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
态度是指个体对待一类人和社会事物所持的评价和行为倾向,它不具有的成分是?
①
认知
②
情感
③
意向
④
性格
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【单选题】
气质类型中粘液质的主要行为特征是?
①
敏捷活泼
②
小心迟疑
③
缓慢稳定
④
迅猛急躁
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【单选题】
下列关于强化理论的说法正确的是?
①
强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出的
②
所谓正强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这
③
连续的、固定的正强化能够使每一次强化都起到较大的效果
④
实施负强化,应以连续负强化为主
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【单选题】
关于激励的对象,叙述不正确的是?
①
有一定的被激励对象
②
正确认识激励的对象,有助于体现领导的管理学职能
③
激励的对象不受影响
④
通过认识激励的对象,可以明白需要是人类行为的基础
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【单选题】
弗隆姆的期望理论用公式可以表示为:M=V*E,V表示?
①
激发力量
②
期望值
③
激发强度
④
目标效价
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【多选题】
如果职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,根据公平理论,A会采取以下哪种行为?
①
增加自己的投入
②
减少自己的投入
③
增加投入,增加自己的报酬
④
使B减少报酬
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【判断题】
认知是指个体对感觉器官对感知的信息进行翻译、理解、判断、抽象的过程
①
正确
②
错误
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【判断题】
群体凝聚力是维持群体行为有效性的一种合力,凝聚力高的群体将比凝聚力低的群体更为有效。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一般来说,学校组织的冲突对学校的发展弊大于利。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在勒温的组织变革程序中,利用必要的强化方法将所期望的新态度和新行为长久保持下去,这一阶段叫做?
①
解冻
②
改变
③
冻结
④
演变
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