【判断题】【消耗次数:1】
按照党内法规规划,到建党一百周年要构建全面的法规体系。
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【判断题】 在建国100周年之际,实现建立比较完善的党内法规制度体系目标。
①  正确
②  错误
【单选题】 完善党内法规体系的总目标是到(????)时形成比较完善的党内法规制度体系、高效的党内法规制度实施体系、有力的党内法规制度建设保障体系,党依据党内法规管党治党的能力和水平显著提高
①  建党99周年
②  建党100周年
③  改革开放50周年
④  建国80周年
【单选题】 完善党内法规制定体制机制,注重党内法规同国家法律的衔接和协调,构建以()为根本、若干配套党内法规为支撑的党内法规制度体系,提高党内法规执行力
①  宪法
②  八项规定
③  党章
④  党的领导
【多选题】 根据本讲,我国党内法规体系架构包括()。。
①  党章
②  党的组织法规制度
③  党的领导法规制度
④  党的自身建设法规制度
⑤  党的监督保障法规制度
【单选题】 ()是党内法规体系的总规矩。
①  A.宪法
②  B.民法
③  C.刑法
④  D.党章
【单选题】 党章总纲指出,到建党一百年时,()。
①  全面建成小康社会
②  全面建成社会主义现代化强国
③  全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会
【单选题】 关于我国的党内法规,下列说法正确的是
①  党内法规是和国家法律体系并存的体系,互不相关
②  党内法规因为实施对象是党员,因此党员只受党内法规的制约
③  党内法规是我国社会主义法治体系的有机组成部分
④  党内法规的效力优于法律
【判断题】 阿坝州治理现代化的目标是到新中国建成100周年,要全面实现国家治理体系和治理能力现代化。
①  正确
②  错误
【单选题】 在新世纪新时代,经济和社会发展的战略目标是,到建党一百年时,全面建成小康社会;到新中国成立一百年时,全面建成( )。
①  社会主义现代化国家
②  社会主义现代化强国
③  社会主义发达国家
【单选题】 《建党100周年·教育发展历程回顾》课程中,介绍到( )宣告延续两千多年的传统教育体制基本结束
①  1905年科举制度的废除
②  1904年癸卯学制的颁布
③  1903年教育“新政”
④  1902年壬寅学制的颁布
随机题目
【单选题】 下列( )不属于法的特征。
①  法是由原始社会的习惯演变而来的,具有历史性
②  法是由国家强制力保证实施的,具有强制性
③  法是由国家制定或认可的,具有国家意志性的
④  法是由严格程序规定的,具有程序性
【单选题】 法体现的是统治阶级的( )意志。
①  社会
②  集体
③  共同
④  个体
【单选题】 民间故事《铡美案》中,驸马陈世美被依法处决。这一法律现象表明( )。
①  法律是公共意志的反映,具有超阶级性
②  法律有时候也是被统治阶级将意志上升为国家意志的结果
③  法律是统治阶级整体意志、共同意志的体现
④  我国封建社会的法律也贯彻公民在法律面前人人平等的原则
【单选题】 下列诸项表述中,正确的是( )
①  为人们的行为提供模式、标准或方向,这一特性指的是法的统一性
②  法是调整人们行为的规范和法是调整社会关系的规范,这两种说法没有本质上的区别
③  非规范性法律文件虽然没有规范性,但有法律效力,因而也属于法律的范畴
④  国家强制力是保证法的实施的唯一力量
【多选题】 法的特征主要有( )。
①  规范性
②  程序性
③  普遍适用性
④  强制性
【多选题】 法与国家意志的关系是( )。
①  法是上升为国家意志的统治阶级的意志
②  法是以国家意志的形式表现的
③  国家意志就是法
④  法是国家意志的体现
【多选题】 马克思曾经指出:“对于法律来说,除了我的行为以外,我是根本不存在的,我根本不是法律的对象。”马克思的这句话精辟地说明了( )。
①  法的调整对象是社会关系
②  人的行为是法的调整对象
③  法是由国家制定或者认可
④  法仅仅调整和约束人的外在行为
【单选题】 法的调整的对象( )。
①  利益关系
②  各种社会资源
③  行为关系
④  思想关系
【单选题】 关于资本主义社会两大法系表述正确的是( )。
①  两大法系的差别在逐渐缩小但差别还将长期存在
②  英美法律在诉讼程序方面倾向于职权主义
③  西班牙法律属于英美法系
④  大陆法系是在普通法的基础上发展起来的
【单选题】 ( )是人类历史上最早出现的具有剥削阶级类型的法。
①  奴隶制法律制度
②  封建制法律制度
③  资本主义法律制度
④  社会主义法律制度