【多选题】【消耗次数:1】
下列国家中,职业教育采用的是学校职业教育体系的是()。
A.日本
B.德国
C.法国
D.中国
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【多选题】 下列国家中,职业教育采用的是合作教育体系的是()。
①  A.德国
②  B.法国
③  C.奥地利
④  D.瑞士
【单选题】 国际上,职业教育采用的是直接过渡体系的国家是()。
①  A.中国
②  B.日本
③  C.法国
④  D.英国
【单选题】 德国社会实行的职业教育机制是()
①  社会化
②  市场化
③  双轨制
④  单轨制
【单选题】 下列各项中,代表政府设置国库单一账户体系的是( )。 A. B. C. D.
①  中国人民银行
②  国有商业银行
③  政府机关
④  财政部门
【多选题】 黄炎培职业教育的方针是( )
①  社会化
②  民族化
③  科学化
④  大众化
【多选题】 下列属于《国家职业教育改革实施方案》具体目标的是()。
①  企业参与职业教育积极性提升
②  打造一批优秀职业教育培训评价组织
③  推动建设300个区域综合性高水平产教融合实训基地
④  分专业建设一批国家级职业教育教师教学创新团队
⑤  2019年开始启动“学历证书+若干技能等级证书”制度试点工作
【单选题】 《国家职业教育改革实施方案》现实目标:()。
①  大幅提升新时代职业教育现代化水平
②  促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑
③  健全国家职业教育的制度框架
④  办学条件基本达标
【单选题】 在支付结算中充当中介机构的是( )。   A.   B.   C.   D. 【答案】D。
①  工商局
②  单位
③  个人
④  银行
【多选题】 《中华人民共和国职业教育法》规定,职业教育实行( )。
①  中央指导
②  政府为主
③  校企合作
④  社会参与
【单选题】 《国家职业教育改革实施方案》终极目标:()。
①  大幅提升新时代职业教育现代化水平
②  促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑
③  健全国家职业教育的制度框架
④  办学条件基本达标
随机题目
【多选题】 关于布鲁纳的学习理论说法正确的是( )。
①  布鲁纳提出了发现学习
②  主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解
③  学生的学习是接受学习
④  有意义的接受学习是通过同化过程实现的
⑤  学习的实质在于主动形成认知结构
【多选题】 班杜拉认为观察学习包括以下( )四个过程。
①  注意
②  识记
③  保持
④  复现
⑤  动机
【多选题】 关于教育心理学发展进程的说法,下列正确的有( )。
①  第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期
②  布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期
③  计算机辅助教学出现在完善时期
④  合作性研究是成熟时期的成果
⑤  反思性研究是完善期的成果
【多选题】 教育心理学的发展经历了( )几个阶段。
①  独立时期
②  初创时期
③  发展时期
④  成熟时期
⑤  完善时期
【多选题】 按学习的意识水平,学习可分为( )。
①  内隐学习
②  接受学习
③  外显学习
④  发现学习
⑤  意义学习
【单选题】 根据经典条件反射作用理论,铃声可以诱发狗的唾液分泌反应,则铃声是( )。
①  中性刺激
②  无条件刺激
③  条件反应
④  无条件反应
【单选题】 埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机,比如12~18岁阶段的发展冲突是( )。
①  勤奋感对自卑感
②  主动感对内疚感
③  自我同一性对角色混乱
④  自主感对羞耻感
【单选题】 将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是( )。
①  元认知策略
②  精加工策略
③  组织策略
④  复述策略
【单选题】 下列属于人本主义动机理论的是( )。
①  操作性条件作用理论
②  需要层次论
③  成就动机理论
④  归因分类理论
【单选题】 创设问题情境的核心是( )。
①  熟悉教材
②  了解学生
③  实施启发式教学
④  以多种形式创设问题情境并贯穿始终