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【判断题】【消耗次数:1】
根据吕虹主任所讲,在不同发展水平上,在不同历史时期,不同思想认识的人,不同阶层的人,对社会公平正义的认识和诉求都一样。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【判断题】
根据吕虹主任所讲,不论处在什么发展水平上,制度都是社会公平正义的重要保证。
①
正确
②
错误
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【多选题】
根据吕虹主任所讲,怎样促进社会公平正义、增进人民福祉?
①
A.发展是基础、是前提
②
B.公平正义是要求、是原则
③
C.制度是保证、是根本
④
D.按需分配是前提、是要求
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【单选题】
根据吕虹主任所讲,对于怎样促进社会公平正义、增进人民福祉,以下说法错误的是哪项?
①
A.发展是基础、是前提
②
B.公平正义是要求、是原则
③
C.制度是保证、是根本
④
D.按需分配是前提、是要求
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【判断题】
根据吕虹主任所讲,实现社会公平正义是由多种因素决定的,最主要的还是经济社会发展水平。
①
正确
②
错误
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【多选题】
根据吕虹主任所讲,为什么要以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点?
①
A.因为国际形势的要求
②
B.因为改革的根本目的是坚持和完善中国特色社会主义制度
③
C.因为改革的终极意义是给老百姓带来实实在在的利益
④
D.因为现实提出的客观要求
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【单选题】
根据吕虹主任所讲,以下哪项不是以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点的原因?
①
A.因为国际形势的要求
②
B.因为改革的根本目的是坚持和完善中国特色社会主义制度
③
C.因为改革的终极意义是给老百姓带来实实在在的利益
④
D.因为现实提出的客观要求
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【判断题】
根据吕虹主任所讲,每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同,其发展道路必然有着自己的特色。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在不同的人和不同的立场上,公平是一样的概念,面试者与应聘者的立场可能是相同的。
①
对
②
错
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【单选题】
根据本课程,在不同的历史时期、面对不同的历史任务,社会主义的社会公德建设具有哪种性质()?
①
传播性
②
阶段性
③
特殊性
④
社会性
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【多选题】
根据吕虹主任所讲,我国发展面临着哪些矛盾和挑战?
①
A.发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出
②
B.发展方式依然粗放
③
C.社会矛盾明显增多
④
D.产业结构不合理
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随机题目
【单选题】
领导决策的首要原则是()
①
客观性原则
②
信息性原则
③
系统性原则
④
外脑原则
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【多选题】
沟通的目的是()
①
交流信息
②
表达情感
③
控制下属行为
④
激励员工改善绩效
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【单选题】
如果发现一个组织中小道消息很多,而正式渠道的消息较少,这意味着该组织:()
①
非正式沟通渠道中信息传递很通畅,运作良好
②
正式沟通渠道中信息传递存在问题,需要调整
③
其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论,传递小道消息
④
充分运用了非正式沟通渠道的作用,促进了信息的传递
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【多选题】
对领导沟通有影响的人际因素包括()
①
人际关系
②
信任情况
③
自我中心
④
感觉差异
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【单选题】
在自然情况比较清楚、依此提出的不同方案的结果也比较确定的前提下,根据决策目标所作出的肯定选择的决策是指()
①
确定性决策
②
不确定型决策
③
经验决策
④
科学决策
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【多选题】
沟通的原则是指()
①
尊重原则
②
坦诚原则
③
合作的原则
④
真实的原则
⑤
及时反馈原则
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【多选题】
按沟通的方式分类,沟通可以分为()
①
正式沟通
②
非正式沟通
③
口头沟通
④
书面沟通
⑤
非语言沟通
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【多选题】
通过形体暗示所透露出来的非语言信息主要有以下哪几种沟通功能()
①
态度信息
②
心理信息
③
情绪信息
④
语言信息
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【单选题】
()是用价值大小来评价领导决策方案的优劣的方法。
①
价值分析法
②
建模方法
③
运筹学法
④
回归分析法
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【单选题】
()构成领导决策的基础。
①
信息
②
反馈
③
输入
④
输出
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