【单选题】【消耗次数:1】
领导水平的提升要学会批评下属,先表扬,再批评,再表扬的批评方法是( )。
A.期望式批评
B.如果式批评
C.三明治批评
D.居高临下式批评
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【单选题】 领导水平的提升要学会批评下属,先表扬,再批评,再表扬的批评方法是( )。
①  A.期望式批评
②  B.如果式批评
③  C. 三明治批评
④  D.居高临下式批评
【单选题】 根据批评形式和内容的性质,文学批评大致可以划分为四种基本类型:审美欣赏型批评、( )、道德教化型批评、消遣娱乐型批评。
①  传记批评
②  理性认知型批评
③  社会历史批评
④  心理分析批评
【单选题】 ( ) 的批评也可称作媒体批评。
①  理性认知型
②  审美欣赏型
③  消遣娱乐型
④  道德教化型
【多选题】 语言批评模式是许多文学批评流派如( )等文学批评中涉及的文学语言分析方法的一种概括。
①  形式主义
②  解构主义
③  新批评
④  结构主义
【判断题】 5、 媒介批评包括各种文艺批评。
①  正确
②  错误
【多选题】 审美批评大致可以分为( )。
①  三类印象式
②  形式主义
③  背景主义审美批评
④  原型批评
【多选题】 审美批评大致可以分为( )。
①  三类印象式
②  形式主义
③  背景主义审美批评
④  原型批评
【简答题】 批评不慎表现的三个方面包括批评不实引起新闻伤害、批评失当引起新闻伤害、[填空1]。
【单选题】 1、政府、行业和媒介的掌控者对媒介的优劣及存在的问题发表批评意见,躲在会议上对媒介行为或作品发表批评意见,有时候也用文字材料下达批评结论。这种媒介批评类型是()
①  管理批评
②  法治批评
③  专业批评
④  学术性批评
【判断题】 6、媒介批评的心向是每个批评者成熟的心理准备,依据以往的思想与批评方式透视媒介批评对象,表现为媒介批评的指向与心理定式。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 ( )是指遗传的生物特征,即天生的解剖生理特点,如身体的构造、形态、感官器官和神经系统的特征等。
①  遗传
②  遗传素质
③  生理成熟
④  生理特征
【判断题】 婴儿心理的发展是指大肌肉和双手动作的发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 发展的连续性重点描述量的增减
①  正确
②  错误
【判断题】 在怀孕后的头五个月,母亲生病对胎儿影响最大。
①  正确
②  错误
【判断题】 遗传具有重要作用,它是儿童心理发展的自然前提。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前心理学是研究( )儿童心理发展规律的科学。
①  0—8、9岁
②  0—3岁
③  0—6岁
④  0—13、14岁
【单选题】 下列属于新生儿无条件反射的是( )。
①  抓握反射
②  吮吸反射
③  转向反射
④  张嘴
【单选题】 婴儿认识世界和自己的基本手段是( )。
①  行为
②  思维
③  想象
④  感知觉
【单选题】 当物体触及新生儿手掌心时,他会立即把它紧紧握住,这种反射属于( )。
①  莫罗反射
②  达尔文反射
③  巴布金反射
④  巴宾斯基反射
【单选题】 ( )是儿童生长发育最迅速的时期,也是心理发展最迅速的时期。
①  出生后的第一年
②  出生后的第二年
③  出生后的第三年
④  出生后的第四年