【单选题】【消耗次数：1】
《论语·卫灵公》中“有教无类”，对于教育而言，主要是指（ ）。
①
A.教育不分种类，凡是未知的都需要学习
②
B.尊重每个人的受教育权，公正对待每一个受教育者
③
C.人分贫富贵贱，教育也分种类，择校费高的学生应当受到好的教育
④
D.教育和人都分种类，不同的人要受不同的教育
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【单选题】
《论语·卫灵公》中“有教无类”，对于教育而言，主要是指（ ）。
①
A.教育不分种类，凡是未知的都需要学习
②
B.尊重每个人的受教育权，公正对待每一个受教育者
③
C.人分贫富贵贱，教育也分种类，择校费高的学生应当受到好的教育
④
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【单选题】
依据消费者权益保护法的规定，消费者享有受教育权，其受教育的内容主要包括消费知识教育和（）教育。
①
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②
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③
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④
消费者保护方面的知识
【简答题】
教育目的规定了把教育者培养成什么样的人，是培养人的__[填空1]________，是对受教育者的一个_____[填空2]_____。
随机题目
【多选题】
下列现象属于共产主义社会特征的有
①
社会财富极大丰富，消费品按需分配
②
社会财富极大丰富，消费品按劳分配
③
社会关系高度和谐，人们的精神境界极大提高
④
每个人自由而全面地发展
【单选题】
经济政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律，由此得出结论：社会主义可能首先在少数或者甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利。提出这一著名论断的是（ ）。
①
马克思
②
恩格斯
③
列宁
④
斯大林
【多选题】
列宁领导苏维埃俄国对社会主义道路的探索，大体经历了哪几个时期（ ）。
①
和平发展时期
②
进一步巩固苏维埃政权时期
③
战时共产主义时期
④
战时共产主义时期转变为新经济政策时期