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德治是人治的理想模式。
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【单选题】 下列关于德治与法治关系表述正确的是()。
①  德治与法治相辅相成,相互促进
②  法治比德治更具有感召力和劝导力
③  德治比法治更具有权威性和强制性
④  法治重教化作用,德治重规范作用
【多选题】 法治和德治是治国理政不可或缺的两种方法。关于德治和法治,下列说法正确的有( )
①  法治是治国理政的基本方式
②  德治是治国理政的基本方法
③  德治主要依靠培育和弘扬道德等途径来推进和实施
④  法治主要靠制定和实施法律规范的形式来推进和实施
【单选题】 根据本讲,以下关于法治、自治、德治关系说法错误的是()。
①  A.道德是法律的基础
②  B.道德是村规民约的基础
③  C.道德利于法律实施
④  D.法律是道德的基础
【单选题】 下列关于理想的认识,错误的是( )。
①  理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物
②  理想是对未来的美好设想,不受现实条件的限制
③  理想必须通过实践才能实现,实践是连接理想与现实的桥梁
④  理想是多方面和多层次的,从不同的角度可以分为许多类型
【单选题】 对于肺炎、痰多的病人治疗的顺序正确的是( )。
①  雾化吸入一叩背一咳痰一进食
②  进食一叩背一咳痰一雾化吸入
③  叩背一咳痰一雾化吸入一进食
④  雾化吸入一咳痰一叩背一进食
【单选题】 以下关于理想表述错误的是( )
①  理想带有时代的烙印,在阶级社会中,还必然带有特定阶级的烙印。
②  理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量,就在于它不仅具有现实性,而且具有预见性。
③  理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映,是人们在正确把握社会历史发展客观规律的基础上形成的,因此理想必然可以实现。
④  实践产生理想,理想指引实践,理想与实践的相互作用推动着人们立足现实、着眼未来,在奋斗中追求,在追求中奋斗。
【多选题】 在个人理想与社会理想的关系上,下列论述正确的是()。
①  个人理想以社会理想为指引
②  个人理想的实现,必须以社会理想的实现为前提和基础
③  在整个理想体系中,社会理想是最根本的、最重要的,而个人理想从属于社会理想
④  社会理想是个人理想的凝练与升华
【多选题】 面对理想和现实的矛盾,错误的认识是( )。
①  用现实否定理想
②  现实是黑暗的
③  用理想否定现实
④  理想和现实是对立统一的,既有联系,又有矛盾
【多选题】 在个人理想与社会理想的关系上,下列论述正确的是 ( )
①  个人理想以社会理想为指引
②  个人理想的实现,必须以社会理想的实现为前提和基础
③  在整个理想体系中,社会理想是最根本、最重要的,而个人理想从属于社会理想。
④  社会理想是个人理想的凝练与升华
⑤  在整个理想体系中,个人理想是最根本、最重要的,而社会理想则从属于个人理想。
【多选题】 在个人理想与社会理想的关系上,下列论述正确的是 ( )
①  个人理想以社会理想为指引
②  个人理想的实现,必须以社会理想的实现为前提和基础
③  在整个理想体系中,社会理想是最根本、最重要的,而个人理想从属于社会理想
④  社会理想是个人理想的凝练与升华
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【判断题】 杂志作为一种招聘广告媒介,适合于招聘的职位比较大众化的情况。
①  正确
②  错误
【单选题】 以全民公决方式通过的美国第一部州立“主动安乐死法”的地区是()
①  加利福利亚州
②  俄勒冈州
③  华盛顿州
④  蒙大拿州
【单选题】 下列属于生物多样性保护领域最重要的国际公约,同时也是唯一针对控制和消除外来入侵物种的全球性国际公约是()
①  世界自然宪章
②  生物多样性公约
③  联合国海洋法公约
④  国际植物保护公约
【单选题】 第一次全面系统提出了动物实验“3R原则”的是()
①  关于善待实验动物的指导性意见
②  人道实验技术原理
③  实验动物照护及使用指南
④  欧盟化妆品条例
【单选题】 世界第一个为安乐死立法国家是()
①  瑞士
②  卢森堡
③  荷兰
④  比利时
【单选题】 饲养的动物造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担民事责任;由于受害人的过错造成损害的,动物饲养人或者管理人()
①  承担部分民事责任
②  承担全部民事责任
③  不承担民事责任
④  以上说法都不对
【单选题】 率先制定全美第一部有关脑死亡判定标准立法的州是()
①  堪萨斯州
②  马里兰州
③  新墨西哥州
④  弗吉尼亚州
【单选题】 下列关于基因信息说法错误的是()
①  基因信息具有对应性
②  基因信息具有永久性
③  基因信息具有家族相关性
④  基因信息具有变异性
【多选题】 组织常用的评价人力资源规划的效益标准有()
①  岗位空缺率
②  员工流失率
③  员工结构比率
④  用人部门的满意度
【多选题】 角色扮演测评的内容包括()
①  角色的把握性
②  矛盾化解程度
③  目的达成程度
④  人际关系技能