【单选题】【消耗次数:1】
贫困概念的演变发展,经历了从单一经济维度到()的转变。
A.社会视角
B.道德视角
C.文化视角
D.法律视角
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【判断题】 文化视角的贫困相较于经济视角,其贫困定义、分析和解释更为复杂和困难。
①  正确
②  错误
【单选题】 国际创业视角不包括()。
①  A.机会创业视角
②  B.资源创业视角
③  C.战略创业视角
④  D.环境创业视角
【单选题】 下列各项中,代表政府设置国库单一账户体系的是( )。 A. B. C. D.
①  中国人民银行
②  国有商业银行
③  政府机关
④  财政部门
【多选题】 营销渠道的含义可以从以下视角进行理解:()。
①  组织结构视角
②  流通过程视角
③  关系管理视角
④  网络系统视角
⑤  战略管理视角
【单选题】 幼儿园保教质量评价视角不包括( )视角。
①  自下而上
②  自上而下
③  由内而外
④  外部至内部
【多选题】 拓展思维视角就是要()
①  多读拓展思维的书籍
②  改变万事顺着想的思路
③  转换问题获得新视角
④  把直接变为间接
⑤  改变“左撇子”的习惯
【单选题】 互联网重构了社会结构,使()成为新视角。
①  年龄代沟
②  数字鸿沟
③  技术鸿沟
④  代际分析
【单选题】 在支付结算中充当中介机构的是( )。   A.   B.   C.   D. 【答案】D。
①  工商局
②  单位
③  个人
④  银行
【单选题】 教师授课反思的最主要研究视角是
①  以回顾学生的视角进行反思
②  经过邀请同事、专家观察自己的授课进行反思
③  经过阅读理论文件来反思自己的授课
④  以教师的视角对自己的授课进行反思
【单选题】 表格中的一个单元格可以进行下列哪个操作?A. B. C. D.
①  只能拆分为两个
②  只能拆分为三个
③  只能拆分为四个
④  可以拆分为多个
随机题目
【单选题】 处方正文中Rp或R的中文解释是( )。
①  必要时
②  用法
③  口服
④  请取
【单选题】 下列是处方后记内容的是( )。
①  费别
②  药品金额
③  医疗机构名称
④  患者姓名
【单选题】 处方药的调剂流程通常为( )。
①  收方→审方→调配→贴签→复核→发药
②  收方→审方→调配→贴签→发药
③  收方→调配→贴签→复核→发药
④  收方→审方→调配→复核→发药
【单选题】 关于处方的定义,正确的是( )。
①  非药学专业技术人员经过培训后,可以根据处方审核、调配、核对
②  患者用药凭证的医疗文书
③  注册的执业助理医师在诊疗活动中不能为患者开具处方
④  处方不包括医疗机构病区用药医嘱单
【单选题】 关于药师的处方调配权的叙述,正确的是( )。
①  药士负责处方审核、评估、核对、发药以及安全用药指导
②  取得药学专业技术职务任职资格的人员方可从事处方调剂工作
③  药师可不凭医师处方调剂处方药品
④  药师可在本机构调剂麻醉药品和第一类精神药品,不需要取得相应的调剂资格
【单选题】 药品说明书是指( )。
①  药师按医生处方要求对所购进的药品进行分装调配后,发给患者药品的必备容器
②  在产品的储存、销售、展示和使用过程中能为产品提供保护、外观、信息、标识和容纳作用的一种经济手段
③  药品包装中所附的介绍药品的资料,用以指导药品的应用
④  药品包装上印有或者贴有的内容
【单选题】 当药师对处方中的信息不确定或存有疑惑时,特别是关系到患者药物治疗关键信息“有疑问”时这种处方称为( )。
①  不合法处方
②  不规范处方
③  疑义处方
④  不适宜处方
【单选题】 药师按医生处方要求对所购进的药品进行分装调配后,发给患者药品的必备容器是( )。
①  包装
②  药袋
③  药品说明书
④  药品的标签
【单选题】 用于治疗子痫的硫酸镁给药方式是( )。
①  硫酸镁注射液静脉给药
②  33%硫酸镁溶液口服
③  50%硫酸镁溶液口服
④  50%硫酸镁溶液外敷
【单选题】 审核处方时,确认处方合法性的是( )。
①  处方必须字迹清楚,不得涂改;如需修改,应当在修改处签名并注明修改日期
②  处方必须符合本单位相关管理制度
③  认真逐项检查处方前记、正文和后记书写是否清晰、完整
④  处方药品名称应当使用规范的中文名称书写,没有中文名称的可以使用规范的英文名称书写