【多选题】【消耗次数：1】
走可持续发展之路，建设生态文明社会，首先要继承我国传统农业文明，其传统文明强调（）的理念。
①
A.尊重自然
②
B.顺应自然
③
C.保护自然
④
D.大量开采大自然资源
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【单选题】
面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、（ ）的生态文明理念。
①
利用自然
②
与自然融为一体
③
保护自然
④
改造自然
【判断题】
2012年11月，胡锦涛在党的十八大报告第八章“大力推进生态文明建设”中提出：必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，实现中华民族永续发展。
①
正确
②
错误
【单选题】
……建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。以上论述出自党的：（ ）
①
十五大报告
②
十七大报告
③
十六大报告
④
十八大报告
【判断题】
建设生态文明，实质上就是要建设以资源环境承载力为基础、以自然生态规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会，实现人与自然和谐相处、协调发展。
①
正确
②
错误
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【单选题】
从研究方法论的角度看，研究者对个案性的“深度访谈法”倍加青睐。这类研究者所持有的课程实施取向是
①
课程忠实取向
②
课程相互适应取向
③
课程创生取向
④
课程实践取向
【单选题】
兰德课程变革动因模式发现，课程变革过程包括
①
启动阶段、实施阶段、评价阶段
②
启动阶段、合作阶段、实施阶段
③
启动阶段、实施阶段、合作阶段
④
启动阶段、合作阶段、评价阶段