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【判断题】【消耗次数:1】
推动“十四五”时期经济社会发展,必须坚持深化改革开放,持续增强发展动力和活力。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
推动“十四五”时期经济社会发展,必须坚持的基本原则包括()。
①
坚持党的全面领导
②
坚持以人民为中心
③
坚持新发展理念
④
坚持系统观念
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【多选题】
推动“十四五”时期经济社会发展,必须坚持的基本原则包括()。
①
A.坚持党的全面领导
②
B.坚持以人民为中心
③
C.坚持新发展理念
④
D.坚持系统观念
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【判断题】
“十四五”时期经济社会发展以改革创新为根本动力。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
“十四五”时期经济社会发展以改革创新为根本动力。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
“十四五”时期经济社会发展必须遵循的原则包括()。
①
坚持党的全面领导
②
坚持以人民为中心
③
坚持新发展理念
④
坚持深化改革开放
⑤
坚持系统观念
查看完整题目与答案
【多选题】
“十四五”时期经济社会发展必须遵循的原则包括()。
①
A.坚持党的全面领导
②
B.坚持以人民为中心
③
C.坚持新发展理念
④
D.坚持深化改革开放
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【单选题】
十四五”时期经济社会发展以( )为主
①
推动高质量发展
②
深化供给侧结构性改革
③
推动高速发展
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【单选题】
“十四五”时期经济社会发展主要目标之一是改革开放()。
①
迈出新步伐
②
得到新提高
③
取得新成效
④
实现新进步
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【多选题】
“十四五”时期经济社会发展必须遵循的原则包括()。
①
A.坚持党的全面领导
②
B.坚持以人民为中心
③
C.坚持新发展理念
④
D.坚持深化改革开放
⑤
E.坚持系统观念
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【单选题】
“十四五”时期经济社会发展以改革创新为( )。
①
根本动力
②
根本目的
③
根本保障
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随机题目
【判断题】
情感换位指教师用言语讲解帮助幼儿理解角色特征,分析角色感受。
①
正确
②
错误
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【判断题】
多元文化教育旨在帮助幼儿理解本土文化、尊重外国文化,了解文化的多样性与差异性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
第三人评价,指从角色外的第三人角度看待该事件情境,从而获得更客观、更具现实意义的领悟。
①
正确
②
错误
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【多选题】
社会教育的内容具体可划分为()。
①
自我意识
②
人际交往
③
多元文化
④
社会环境和社会规范。
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【多选题】
移情训练作为扮演移情法的核心内容,主要应用于角色扮演法的扮演和讨论环节,包括哪些环节()?
①
认知提示
②
情绪追忆
③
情感换位
④
第三人评价
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【多选题】
在学前儿童社会教育中,常用的行为强化法有两类,分别是()。
①
行为强化
②
直接强化
③
间接强化
④
强化法
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【多选题】
从横向看,学前儿童社会教育目标被划分为()两个领域。
①
社会规则
②
人际交往
③
社会适应
④
多元文化
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【多选题】
学前儿童社会教育目标制定依据包括()。
①
以《指南》和《纲要》为依据
②
以学前儿童的社会性发展水平为依据
③
以一定的社会培养目标为依据
④
以学前儿童社会教育学科的发展为依据
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【多选题】
学前儿童社会教育目标从宏观至微观包含()。
①
活动目标
②
年龄阶段目标
③
社会教育总目标
④
班级目标
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【单选题】
扮演移情法是角色扮演法和()的结合。
①
移情法
②
扮演法
③
演绎法
④
讨论法
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